こうな(🕎)る(😋)と教員(yuán )室も大分(📡)賑(🗿)に(🔯)ぎ(🔆)や(😰)か(🈹)に成(🐬)った。桜井先生はま(🐛)だ壮年の(🥪)輝(🔚)き(🔖)を失わない眼付で、(🔋)大(⛸)き(⛓)な火(🍡)鉢を前に控(🤸)えて、盛ん(🍬)に話す(🕋)。正木(mù )大(dà )尉(🕓)は正木大尉(wèi )で(🤫)強(qiáng )い香のす(🕋)る刻煙草きざ(🙀)みたばこを巻きながら、よく(🚯)「(🥊)軍(jun1 )隊(duì(🐉) )に居た時分」を(🎲)持ち(💈)出す。時(🏊)には、音(yīn )吉が鈴(🏷)(líng )を振(zhèn )鳴しても、まだ皆(🔁)(jiē(🥤) )な(📭)火(😶)鉢の(🥓)側(🐶)に話(huà )し(🎮)込むという(🍖)風であった。
「また大工さんの(🐺)家の娘と遊んでい(👮)るじゃないか。あの(🏭)娘(niáng )は実(shí )に驚い(💕)ちゃった。あ(⤴)んな(🏠)荒い(💈)子(zǐ )供と遊(🔴)ばせちゃ困るナア」
こう高(gāo )瀬は濡(📿)縁のところから、垣根(gēn )越(🗣)しに屋(wū )外(wài )に立(👬)ってい(🈵)るお島に言った。
「俺おんにもおくれや(🗼)れ」と鞠子(zǐ )は母(🆗)が口をモガモガさせるのに目(mù(📤) )をつけた。
(🚛)翌朝(🔻)高(gā(📅)o )瀬は(❕)塾へ出ようとして、例のように鉄道の踏(🙊)切のとこ(⛓)ろへ(👝)出た。線路を(👗)渡って行く塾(🚔)の生徒などもあ(💔)った(🔸)。丁度そこで与良町よらまちの(🐍)方(🏎)から(🍉)やって(🏂)来(🍳)る子安に逢った。毎時いつ(🦉)も言(🧀)い合せたよう(🌰)に皆なの落(🔚)合(📘)うところだ(😣)。高(🥅)(gāo )瀬(📋)は(❄)子安(ā(🛡)n )を待(🔜)合(😅)せて、一諸に塾の方へ歩(👩)いた。
(🎳)昼過に高瀬(🐑)が塾(shú )を出ようとすると、急(🔣)に門の外で、
(⏯)血(xuè )気(🐀)壮さかんなも(🚪)のには(📠)静止(zhǐ )じっ(🍩)と(🤲)して(👥)いられない(🗄)ような陽気だった。高(📣)(gāo )瀬はしばらく(🏟)士(🐒)族地へ(😴)の訪(⏲)問も怠(dài )っていた。しか(⛩)しその(🐶)日(🥚)は塾の同僚(🍖)(liáo )を訪(🐮)おと(👔)なうよりも、足の向くままに、好(🎱)(hǎo )きな田(🤽)圃(🗯)道を歩き(⛲)廻ろうと(⏰)した。午後に(🔦)、彼は家を出た(😥)。
「もう私(sī )は士族は駄(duò )目だという論だ(⛴)。小諸(zhū )で(🥛)すこし骨(🚱)(gǔ )ほね(🈚)ッ柱(zhù )ぱしのある奴は塾(shú )の(🎑)正木ぐ(🎽)ら(⛎)いなもの(🥙)だ」
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