「義(yì )兄にい(🏡)さんは?」
「学(🕵)校(🤥)(xiào )の様子はどうかね。血(🥂)書はやはり(♊)出し(🎸)たのか(🈳)。」(🏠)
「(📴)昨日は(😲)お父(fù )さんにいい(😰)もの(🔀)を(📁)いた(🍠)だいてありがと(⛺)う。……君(🔁)は当分(fèn )来(🐀)(lái )な(📲)いのかと思(sī )ってい(🧑)たが、よく来て(💢)くれたね。」
それによると、血書のこ(🥟)とは、もう昨(❎)日のうち(🛃)に警察や憲(🎌)兵隊の耳(✨)にも入り、(📶)県の学務(wù(🍘) )課(🌟)にも通報されていた(😺)らしい(☝)。今朝(chá(🚇)o )はさっ(👼)そくそのことで学(🥕)務課(kè )の方(😫)(fā(🕟)ng )から(💄)電話が(🤔)かかっ(🌯)て来た。校(🔎)長(📹)(zhǎ(💎)ng )は(🔇)ちょうど(🆚)その時四人の代(dài )表と会っている最中だったので(👧)、教頭(tóu )が代(🐇)って(🕜)そ(🔌)の(📙)ことを報告(🗂)(gà(🐖)o )すると、では(🥧)一応(yīng )お(🌲)だ(🥎)やかにその血書(🛃)を(🥐)受取(🏐)るが(🐜)いい。そして(🦒)校長自身それを(🍲)もっ(😉)て(🍺)すぐ(🥧)県(xià(🌒)n )庁(tīng )に出頭するように、ということだった。教頭が紙片に(🕋)書(🎥)いて校長に渡し(🈸)た(🥇)のは、その(🕜)ことだったにちがいない、とい(💉)うのである。
「ストライキには、(🌐)僕(🍽)(pú )、絶対に反対(duì )す(🤙)る(📭)つもりです。」
「おま(🎛)えも一度(🌲)(dù )先生をお(🅾)たずねするといいね(👊)。先(🍠)生の方で(🐶)も待っておいでのようだよ。」
「(🗒)僕(⛱)(pú(👉) )、馬田と同(🈯)じクラスですから(⛄)、毎(🚏)日い(🌤)っしょに帰ろうと思えば帰れる(♌)んです。」
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