日本《aya av 無料 動画》2行目ライン
aya av 無料 動画あらすじ
わたし(🥖)はう(🌃)ずらのように小(xiǎo )さく(🔁)な(🤐)って、雪(🐹)(xuě )の(🔈)ふり(👼)うずめ(🤴)る(❎)山(🕙)里(💎)の家(🛺)(jiā )の(🚉)窓(chuā(🔩)ng )で(💪)よく本(běn )を開(🖐)き(🐆)ま(🤞)し(🌔)た。軒ばのつららは剣つるぎ(🏾)のよ(🏄)うだとも言って(🛄)みたく、(🤱)その長さは二(èr )尺にも三(🍵)尺にも及びます。最(🤐)初(chū )の一冬(dōng )はわた(🎊)しもこごえ死ぬかと思(🚡)う(🍲)ほど、(🧒)おお(🏵)げさに言(🥗)えばそんなに寒く思(😳)い(🔴)まし(🚬)たが、(🆙)でも(🚩)一(✨)年暮らし、二(èr )年暮らし(📖)す(🐱)るう(💹)ちに、ずっとわたし(🖌)のか(🕕)らだには「抵(dǐ )抗力」というものが出(chū )てきました(😛)。わ(🅿)たし(🗣)は(😰)き(🏷)びしい寒さを恐れ(🙄)ないで(✡)、塩のような雪が(⏱)飛んでくる中を走り(🏞)回(🌷)り、山国(🛄)の冬の楽(🐼)しさを(👡)知るようになり(🔽)ました(🦖)。わ(🌒)たしの教え(😆)る学(😯)生(shēng )たちは町に住(⛏)むものば(🥫)かりでなく、かなり遠くの村(cūn )から学(xué )びに来(lái )る農家の子弟(🍟)もありましたが、それ(🦅)ら(🎳)の青(qī(⛔)ng )年(🛒)は一里も(🈵)二里(lǐ(🕙) )もある雪道を毎日(rì )平(⬆)(píng )気でかよってい(😫)ました。
二(👲) 松(sōng )島
そう言(yán )って呼(👦)んでくる声を(⌛)聞く(🛤)ように(🆚)なりま(🥜)すと(🌪)、さす(🦁)がに山(👻)(shā(✋)n )家やま(🚞)がも(💬)いい陽気に向かいます。越後路えちごじから(🌍)の女のわかめ売(mài )りの声(💗)です。紺がす(🏹)りの着(zhe )物に、手甲てっこうを(🈸)はめ、荷(hé(🐋) )物を(📆)し(🆒)ょった行(🕜)商姿(zī )の(🖼)風俗の女(nǚ )がい(📬)く組(zǔ )も来(lái )て、(Ⓜ)遠(yuǎn )く越(🐯)後(hò(🎞)u )の(🐥)ほうでとれた海草(cǎo )を信濃しなのの(🌍)山の上まで売りに来ま(✨)す。五か月(yuè )もの(🗼)長い冬を(👵)通り越(👗)したあと、ふるい野(yě(🧢) )菜はす(🕌)でに(⏫)尽き、新しい野菜にはま(🚼)だ(😟)早いとい(✈)う四(🐜)(sì(😅) )月の(📺)ころには、わたしたち(🍻)はこ(🥈)の(🧘)わ(📄)か(⚾)め売(📟)りの来るの(🤙)を待ち暮(mù(🗑) )ら(🔍)しているよ(🕶)うなものです。さんしょ(👛)の芽(yá )の青く(🐞)もえ出す時(shí )分(⏳)になって、においのいい田(🐂)(tián )楽(👶)でんがくなぞをかいでみる心持(chí )は、山の上の冬ごもりを(🥐)したものでなけ(🧛)れ(🤖)ばわ(🌺)か(🤙)りません(💝)。
一(yī )〇 かわずの見(⏲)学
(💑)仙台せんだい(🕙)へ(🆎)来(lái )て弱(🙋)っ(👇)たことは(💪)、ことば(🎂)の(⚾)なまりの多いことでした。何か土地の人(🏔)から話(🥛)しかけられて(🕓)も、(⛓)世間に交(🤑)(jiāo )際の広い男や女(nǚ )の話に通(tōng )じないような(🐜)ことはまず(📜)ありま(⏹)せんでしたが、お(🎉)ばあさんどうしが語り合うこと(⛱)ばなぞは(💿)、てんで聞き取れないくらいでした。わた(✈)しは東(👌)(dōng )北学(🐺)院へ(🎹)来(lái )て学ん(💭)でいる生徒の作(zuò )文(wén )の中にも、(🥐)何ほどその地(♍)方(📙)こ(✈)とば(🍂)のなまりを見(jiàn )つけ(🤘)たか(🐔)知(🕛)れ(📴)ませ(📠)ん。
八 小湊へ
その人(🤚)を仙台から連れて来て(🌀)、はじめて用が(😳)足り(🎣)たということでした(🍿)。そ(🎧)んな漁師ことばの通弁をだれ(👄)がつとめたかと言(👣)(yán )いますに、その耳(😘)のいい人はもは(🚾)や(🤒)三十年(🍵)(nián )近(📡)くも(🥨)仙台地(dì )方に住む外(wài )国の宣教師でした。ローマ旧教(🐆)を(🖐)ひろ(🌧)め(🎸)に日本へ(✨)渡って来た人(rén )で、ジャッキという(🗡)名前のフランス(🏐)人(🔗)でした。このジャッ(🎮)キ先(xiā(🍾)n )生、ギ(🏊)リシア語の知識(😶)もあ(🕎)って、学(🌷)問のある坊さん(🤝)でしたが、年百年じ(💢)ゅう、同(tóng )じような黒いぼう(💍)しをか(🏾)ぶり、黒い(🏯)服を着(zhe )て、(🔫)なり(🐱)にも(🚭)ふ(🏁)りにも(🙄)か(👕)まわずに荒浜(bāng )のほ(🏠)うまで(🍘)宗(🧦)旨しゅ(🔩)う(💥)しを(😖)ひろめに(👜)行くう(😝)ち(🌱)に、そん(😡)な漁師ことば(🎥)の通弁がつと(👲)まる(💾)ほど(⏺)、いい耳を(😇)持つようになっ(🔧)たのです(😄)。
新規、新規、見る(🤦)もの聞くものわたしには(❣)新(xīn )規な(🤦)こと(🛹)ば(🛹)かり。第一、自分の(🍲)つとめに通う小(🕎)諸(zhū )義塾(👊)(shú )ま(🐢)でが、(🥃)まだようやく形(🖋)(xíng )の(😱)整(🛠)いかけ(🐵)たば(🎮)かりのような(🅰)新規な学校でした(👅)。しかし(👸)、その義塾の二(🔞)階の教室から、遠(🌛)く蓼(liǎ(🎖)o )科たでしなの山(🐳)つづ(🏸)きの(🛹)見(🤴)える(🥒)窓のところへ行って(🅰)、そこ(😔)から信州南佐久みなみさくの(🤾)奥のほうの高原地な(🐫)ぞを望むたびに、わた(🐮)しはようやくのこ(🚺)とで(🐣)静かに勉強(🛍)のできるいなかに、もう一度自分(🐰)の身(🍂)を置いた(📉)よう(💾)に思(🐗)いまし(💦)た(🗒)。その窓の近くには、小諸の(🤥)士族(🖲)屋(🐎)敷(fū )の一部の(🔤)草屋(㊙)根も(👠)見(jiàn )え、と(🤝)ころ(🌁)どころに(🕧)は柳のこ(🐉)ずえ(🚙)の薄く青(qīng )みがかったのも(📆)あ(🐏)り(🌅)、ちょうどわたしが出(chū )かけて(♐)行(🤡)ったこ(👌)ろはおそい春が(🥦)よ(🚂)うやく浅間のふもとに近づいてき(😆)た時分で(🔇)した(🐪)。たとえ学(🚼)舎は小さくとも、わた(🌱)しは(👵)ほかの(🕹)先(🗾)生がた(🎅)と(🍿)ともに働(🏻)(dòng )くこと(🚣)を楽しく考えました。
房州ぼうしゅうの小(xiǎo )湊こ(📙)み(❌)な(🤴)とに近い村に住む農(🎤)家の若い主人が、(😧)このわ(🉑)たしを誕生(shē(🏚)ng )寺(🛎)たんじょう(😣)じのほうへ案内(🏯)し(🔇)ようと言(yán )って(🦎)く(🥦)れまし(📑)た(🖤)。
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