「(🔖)叔母さん、はいって(🎋)も(♟)いいんです(🔙)か?」
五(👃) 道江(🍙)を(🥨)め(🖌)ぐ(🐋)って
四(sì )人(rén )がこもごも語ったとこ(🚟)ろを綜(zōng )合すると、こうであ(🙈)る。――
「それは(🐍)そう(🧦)と――」
(🌈)それによると、血(xuè )書のことは、(🕐)も(🐅)う昨(zuó(⏭) )日のうちに警察や憲兵(bī(📇)ng )隊の耳にも入り、(⏸)県(🚥)の学務(wù )課にも通報されていた(💋)らし(⏯)い。今朝はさ(🐻)っ(🛅)そくそ(🚵)の(📨)ことで(💞)学務課の方から電(🚮)(diàn )話(🌱)がか(⤴)かっ(🍉)て来(👽)た(💵)。校(🙅)長はちょう(⏬)ど(🕦)その(🤫)時四人の代表と会っている(🍑)最中だっ(🛫)たので(🎋)、(🍆)教(jiāo )頭が代(🐓)って(🍳)そのことを報(bào )告すると、では一応(🌬)おだやか(💓)にその血書を受取るがいい(🧤)。そして校長(zhǎng )自身それをもってす(💀)ぐ県庁(tīng )に出(🙃)頭するように、とい(🛀)うことだった。教頭(tó(Ⓜ)u )が(🔂)紙片(piàn )に書(🌵)いて(🏇)校(xiào )長に渡し(🤔)たのは、そ(🌌)のこ(📣)とだっ(🦇)たに(🚚)ちがいない(➗)、(🚤)とい(📜)うのである。
「(🌁)ええ(🕯)。でも、そんなことよりほかに、どうにもしようがない(🎻)わ。」
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