朝倉先生(shēng )は(🍐)、そう言(yán )って微(👱)笑した。そして、それ以(🏕)上口で説(⛅)きふせること(♐)を(🛣)断念し(🔩)た。いずれは(🔡)これからの生活(🍠)体験が、徐(🌩)々じょじょにかれらを納得させるだ(🥩)ろ(🤴)う(💰)、という(🙌)のが先(xiān )生のいつ(🖨)もの信念だった(🗞)の(🍜)である。
「うらまれ(🍲)や(👊)しませんか。」
「板(bǎn )木ば(😻)んぎのこと(㊗)か。あれは(🈁)、私が直接見(jiàn )て(🏅)い(🤫)たわけでは(⚡)な(🎇)かったのだから(🔼)ね。」
「今(💄)のところ、(🔖)平木中佐の(🛑)影(yǐng )響えいきょうでどうこう(🛸)というような(✉)ことは(🎟)、全然ないよう(🐊)に思(❄)います。」(👮)
「ええ(👣)、べつに(🗂)出る(👥)用もなか(🕤)った(🌁)ので……」
六(liù ) 板(bǎn )木の音
次(🏤)郎は、すぐ、事務(🥤)(wù )室の前から玄関(🦏)にか(🎦)けての掃除を手(shǒu )伝った。朝倉(cāng )先(xiān )生も(📭)、(👗)そのうちに塾長(zhǎ(⏺)ng )室から廊下(xià(🐢) )に出て(🔨)、みんなの様子(zǐ )を見て(🧞)い(🍳)たが、それもほんのしばら(🌄)く(👵)で、すぐまた(🎟)塾(🚽)長(🌜)室にもどり(⛪)、椅子(🦇)に腰こしをおろす(🕸)と、(🐼)そのま(🖐)ま何(🍍)か深(🍱)(shēn )く考え(📜)こんで(🆕)いた(🌚)。
み(🥙)ん(🚗)な(💵)は、しずか(😻)に眼を見開いた。窓(chuāng )のす(🕒)り(➕)ガラスはもう十(🧙)(shí )分(🆙)(fèn )明る(😧)く(🚉)なっ(🍰)て(🌀)お(📍)り、ほのかな紅(🈴)を(💛)さえとかしていた。
やがて(😕)、最後(hòu )のひ(⬅)び(➖)きが、澄すみわたった(🌨)空に(🐷)消え入るのを(🗣)待(🏛)っ(👓)て、和尚は侍僧(sēng )じ(🗨)そうを呼(🎞)(hū )んでた(⛓)ずねた。
「最初(chū )の朝(👬)(cháo )にし(🕖)ては、めずらしいこと(🌃)だった(🚡)ね。時刻が非常に正確だった(📽)し、それに、打ち方(fāng )が(🔴)ちっとも寒そうでなか(👴)った。」
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