「そもそも大弓を始(🖼)(shǐ )め(📤)てか(⛄)ら明(🕠)(míng )日(rì(♍) )で一年(nián )に成ります」と仲間う(🚾)ちでは(🌻)遅(🛷)く始めた体操(cāo )の教師(🚸)が言(🥍)った。
先(🌼)生が庭(🎆)を廻って(🗝)来た。町の方に見(📏)つけた(🎋)借(⛵)家(🐗)(jiā )へ案内し(➕)よう、(🤣)という先(😰)生に随いて、(⛺)高瀬はやがてこの屋敷を出た。
(🎐)こ(🖱)れと擦(cā )違す(🥗)れちがいに越後(hòu )えちご(🎪)の方からやって来(lá(🕴)i )た上り(🎍)汽車がやが(🕎)て汽(🚈)笛の音を残して、東(dōng )京(jīng )を指して行って(🐯)了(🧤)った頃(🐋)は、高瀬(lài )も塾の(🎒)庭(😼)を(🚳)帰って行った。周囲あたりにはあたかも船が出(🐄)(chū(🤭) )た後の港の静かさが有(😿)った(🕵)。塾(shú )の庭にある桜は濃い淡(😃)い樹の影を地に落(⏸)していた。谷づた(🧒)いに高(gāo )瀬(⛑)は独ひとり桑(🌽)畠(tiá(🧕)n )の間を帰りな(🗣)がら、都(👠)会から(💢)遁のがれて来(🌾)た自分(fèn )の身(shēn )を考え(⌛)た。彼(📛)(bǐ )が近い身の辺ほ(😭)と(🔧)りにあった見(jiàn )せかけの生活から――甲(🔋)斐(⏩)かい(🌫)も無い反抗(🚎)と(😛)心労と(🔝)から―(🏂)―その他(tā )あ(🔡)らゆ(🚊)るも(👁)のか(👅)ら遁の(🖥)がれて来た自分の身を考(kǎo )え(🎓)た。もっと(🎨)自(🤞)分を新鮮に、そ(🤬)して(🏍)簡(♎)素にす(💖)ることは(🎲)無いか(㊙)。その(🍽)た(🥇)めに、彼は他(🆚)(tā(📖) )にもあっ(🍎)た教(🏽)師(🐇)の口を断り、すこし土でも掘(jué )って見(jiàn )よう(🔽)と思って、わざわ(🖊)ざこの寂(🐘)し(👴)い(🥜)田舎へ入っ(✏)て来た。
「先生、虫(🤑)じゃ(🙎)いけませんか」(🚧)
「髪(🚠)でも刈って被入(rù )いらっしたら」
生徒(tú(🏘) )も大抵帰っ(🚐)て(😳)行った。音(yīn )吉が独り残って教室々々(🗻)を掃(💙)除する音は余計に周(🔙)囲(tōng )まわりをヒッソ(🕷)リと(🐶)させ(🔀)た。音(💮)吉の妻は(😝)子(zǐ )供を(🌭)背負お(💻)ぶいながら夫(🍔)(fū )の(🏳)手(🖇)(shǒu )伝い(👀)に来(🕌)て、(🔀)門に近(🗣)い教室の内(nèi )で働いて(🚊)いた。
高(🏠)(gā(💨)o )瀬(lài )と学士(shì )とは懐古(💨)(gǔ )園の方へ(🐘)並んで歩いて行った(🦊)。学(😬)士は弓を(🌗)入れた(🏔)袋や、弓掛ゆがけ(🤯)、(🚨)松(sōng )脂くすね(💆)の類たぐい(👼)を入れた鞄(🏇)か(🏯)ば(🧑)んを提げ(👮)た。古い城址じょうしの(♏)周囲まわりだけに、二人が添う(🏅)て行(🐗)く(🏜)石垣(⏯)の上(shàng )の桑畠も往(wǎ(🚫)ng )昔む(🦇)かし(⭐)は厳い(🍊)かめ(💖)しい屋敷(fū )のあったという(🏠)跡だ。鉄道(dào )のために種々いろい(🆑)ろ(🛤)に変(🤣)えられた、砂や石(shí(💞) )の盛(shèng )り上(🎅)った地勢が二人の眼にあった。
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