「そうだ(🚣)、(🏝)金(jīn )があって時間があって学(🔗)問するも(🆒)のは幸福だ、わしの塾(🔎)(shú )じゅく(🛒)の生(🏑)徒は(✊)みんな不幸な(💬)やつば(♋)かり(🚢)だ、同じ土地に生(🐫)ま(🌁)れ同じ年ご(🔖)ろ(🦕)でありながら、(😨)ただ、金のた(🗿)め(👓)に(🎇)甲こうは意気(🌂)揚(🙋)(yáng )々(🔡)ようようとし乙おつは悄然しょうぜんとする、こんな不公平な話はな(👺)い(🗨)の(🌞)だ、いいか安場、そこでだ、わしは生(shēng )徒共(gòng )の肩身を広くさしてや(🦌)り(👪)た(🌡)い、金(jīn )ずくで(🤠)は(🛩)かなわない、かれらの学校は洋風の堂々た(🏾)るも(🍎)のだ、わ(🌁)し(🐕)の塾じゅ(😖)くは壁が落ち屋根がもり畳たたみがぼろぼろだ、生徒は(🏇)町(💇)を歩(bù )く(🏍)に(💵)いつ(🏖)も小(xiǎo )さ(🚁)くなってしょぼしょぼし(🐊)ている、だから(🏃)せ(😋)めて野球でもいいか(🚶)ら一(yī )遍いっぺん(👝)勝たし(🈴)てやりたい(🎢)、実(shí )力(lì )のある(🐋)ものは貧富(fù )にかかわらず優勝(shèng )者にな(😏)れるも(🧜)のだという(🍻)ことを知ら(🎿)し(🥞)めた(🎋)い、師(shī )範(⏸)生も中学(xué(🔤) )生も(🍘)黙(🤒)々生(shēng )もくもくせいも(🧖)同等のものである(🥄)と思わせ(🐘)たい(♓)、大手をふ(😺)って町(🐘)を歩く気にな(🔖)らせたい(👼)、だか(🚯)らど(🌑)うして(🥧)も今度は勝(🎶)たねばなら(🦍)ん(👢)、わしも(⚫)こ(🎟)の年(🖊)になって、(🗽)なにをくるしんですっ(😑)ぱだか(🖼)になって空(🏒)あき地ちでバットをふ(🙁)り生(🐃)徒等を相手(👑)に遊んでいたかろう、生徒(⚫)の自尊心を(🏌)養(🔂)成したいためだ、(😈)そう(🌼)して一方におい(👾)て(✌)町の(🛵)人々や官学(xué )崇拝者を見かえ(👥)してやりたいためだ、(🆖)野球の勝敗は一小事(🍸)だが(🍮)、ここで負(🎿)けれ(🚰)ばわし(🙆)の生徒(👢)(tú )はますます(👃)自尊心を失(🕎)い肩身(➿)(shē(👾)n )を小さ(🦆)くする(🎿)、実に一大事(🎒)(shì )件だ(🎽)、な(🐜)あ安場(🐠)(chǎng )、今(jīn )度こそはだ(🚘)、なあおい、し(🔭)っ(🎈)かりやってくれ」
(🔨)光(⬜)一の(🍥)真(🖊)(zhē(🎆)n )剣(jiàn )な態度(👗)は一(🤖)同の心(🤫)を(🍱)動(dòng )か(✈)した。
久保(bǎo )井校長(📼)のつぎにき(♋)た熊田(tián )校長というの(⚓)はおそろしく厳格な人(🔭)であった、久保井先生(🎵)は温(🤮)厚(hòu )で謙(💁)遜(⏱)で中(zhōng )和(📞)の人であったが、熊(🕤)(xióng )田先生は直情(🕐)(qíng )径(🌬)行ちょくじょうけい(🍰)こう火のごとき(🕜)熱血と(📜)、(🆖)雷霆らいて(🌙)いのごとき(🍆)果断をもっ(🥝)てい(📭)る。もし久(jiǔ )保(bǎo )井(jǐng )校(💎)(xiào )長が春なら(⬛)熊田校(xiào )長は冬で(🐲)ある、(🚃)前者は春(chūn )風(🐔)駘蕩(🌗)たい(👊)と(🍴)う、後者(💸)は寒(✨)風凛(👖)烈りんれつ! ど(✏)ん(🚶)なに寒い日でも(🐕)熊(🤖)田(🎮)校(🛐)長は外(🛅)套(tào )がいとうを着ない、校長(zhǎ(🚺)ng )室に(👄)火鉢もおかない(🖇)、(🙄)かつて大(👹)吹(🎨)雪おお(🗜)ふぶきの日、生徒はことごとくふる(🎻)えて(📳)いた日(rì )、校長は校(xiào )庭(💣)にでて雪だるまを転がし(😯)まわった(🕚)、その髪(fā )となく(🎬)目(👙)となく(👂)口となく、雪だらけになった(🕣)が少しも(⛏)ひ(🔟)るまなかっ(🧦)た。
光一はふとこ(♏)う考えると目が熱くな(⛺)った、家庭に楽(lè )しみがないから、外に楽(✍)し(🤰)みを求(qiú )めるのだ、活(🌅)動、飲(😍)食(shí )店(🅿)(diàn )、不(🥞)良少女、遊びの友達! か(📘)く(🍘)てかれはなぐられねばならなくな(🔧)る。
「手塚君は?」
(🈹)わっという喊声かんせい(☝)と共に千(qiān )三は球がたしかに手塚に取ら(🏾)れ(🔤)たと(🥑)思(🚁)った、が球(qiú )は手(📫)塚の靴先(🌨)に(😯)バウンドした(⚓)、(🐲)手(🐽)塚はダブルプレーを(📛)食わして(😅)喝(hē )采かっさ(📎)いを(🎢)博そ(🤚)うと(🎸)あせったのでスタ(👶)ートをあ(🚲)や(🦇)ま(🤟)ったのである、か(🍍)れはバウ(🤴)ンドし(🔍)た(🍷)球を(🛁)つかも(🎒)うとし(➿)てグローブの上(🚽)ではね返し(🛶)た、ふたたび拾(🚵)おうと(🏁)したとき二塁(🕯)手と衝(🌲)突しょ(🧝)うとつして倒れた。かれは(👝)起きあ(🛣)がった(🌪)があ(🌷)わてたために球が見え(🙃)なかっ(💫)た、(🥏)球はか(🍍)れ(😖)の靴のかかとのところに(🥛)あった(❗)のである。
こ(🤱)うかれは決心した(⏭)。かれはす(🐪)ぐ(㊗)手塚の家(jiā )をたずね(🖼)た。ちょ(🔖)うど勝手(🥍)(shǒu )口に(🔺)手塚の(🤯)母が(📚)立っていた、光一は手塚の母(mǔ(🍭) )が(📊)おりおり三味線しゃみせんを弾ひいている(🤤)の(🕣)を(🤐)見た(🔒)こ(🍧)とが(👫)あるので、いつも(🎀)なんと(📡)なく普通(🔉)の人(❄)でないような気がす(💙)る(📝)の(🐅)であった。
(💰)実際(😕)興(xìng )行師(shī )ばかりが(📼)悪(⭐)い(🎇)のでない、お客(kè )そのものも、そん(🔐)な(〰)こと(👓)は平気(👪)で(❄)ある(🐯)、(💤)そ(🐼)のかわりに(💆)かれらは(♌)た(♊)ばこ(🔸)ものめば、物も食う、みかん、塩(yán )せんべい、(🌹)南(🚥)京豆なんきんま(🧤)め(🏿)、キ(🛺)ャラメル、かれらは絶えず(🍏)口を動(dòng )かしている。みかんなどは音がせぬ(🍟)か(⛹)ら無事(🛂)だ(📧)が、隣席(😛)の(🌸)人が塩せんべいをボ(💀)リボ(🏧)リ食うので(🎌)その音だけでも写真を見る興味(wèi )を減(⛔)(jiǎn )ず(🧜)ることおび(🔔)ただ(📂)しい、いろ(😰)い(🌷)ろな食物から(🛌)発する臭気(qì )や(🍠)たばこの煙(🔌)や不(✳)潔な身(shē(🌯)n )体か(🖍)ら(🖤)だ(🏰)から発する(🙌)熱気が混(🏣)合して(🤐)一種のに(🦂)ごった空気となり、人間の鼻(bí(🖱) )穴(xué )や口腔こうこうから侵(qīn )入(rù )す(🕹)るために、大抵(👲)た(⬇)い(📗)ていの(💘)人(rén )は喉のどの渇(kě )きを(🦓)感ずる、ここにおいてラムネを飲ん(😺)だ(👙)りサイダー(🐕)を飲んだりする。足元(yuán )は(✉)どうかと(🧠)いう(🤢)とみかんの皮や(📿)南(🤔)京(📿)(jīng )豆なんきんまめのから、あら(👋)ゆる不(bú )潔物(🐓)ではき(🔣)だ(💵)めの(🦁)ごとくみだれている。
「そうか、う(⛰)む(💀)、ああへそ(🐘)だ、はッはッはッ」
町の人(rén )々はこううわさした。それ(🔡)だけ(🕗)厳(🧖)格(gé )な熊田先生が(💢)今中学(🛫)(xué )校内(nèi )に不良少年(🌏)があると聞い(❣)たのだからた(🕗)まら(💓)ない。
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