「ノート(🖨)?」(🙈)信一(💛)郎(láng )は、(🌚)不(bú )審い(🤰)ぶかりながら、鞄トラ(🙉)ン(🔬)ク(🎑)を掻かき廻した。いか(🐿)にも鞄トラン(💶)クの(👭)底に、(🤒)三(🌕)帖じょう綴(⛪)(zhuì )つづりの大学(xué )ノートを入れてあるの(🤺)を(🎄)見出(🍑)みいだした(😨)。
運(🕣)転手は、(🤠)夢から醒さ(🧙)めた(👿)よ(🤑)うに、運転(zhuǎn )手(shǒu )席(xí )に着いた。が、(🧤)発動機の壊こわれ(❣)ている上(shàng )に、(👑)前(🏀)方(💽)の車軸(zhóu )ま(🗾)で(🏢)が(🕚)曲っ(🍓)ている(🐴)らし(🍤)い自動車は、(🅿)一寸いっすんだっ(➗)て動(dòng )かなか(🐞)った。
三分(🏼)ばかり(🐊)待った(♋)後だったろう。やっと、交渉(🐷)が(🈚)纏まと(🚷)ま(🌼)っ(🥤)たと見(🔰)え、(⛸)大男はニ(⚓)コ/\笑い(🈴)ながら、先きに立(lì(🅱) )って待合所(suǒ )から立ち現れた。その(💖)刹那せつなに、(💶)信(xìn )一郎は大男(🥡)の肩越に、(🎨)チラリと角帽(🕸)を被かぶ(🎓)った(🤭)学生(shēng )姿を見たのであ(😏)る。彼(🏓)は同(🛐)乗者が学生(shēng )である(🖨)のを欣(xīn )よろ(🦑)こんだ(🚚)。殊こと(✝)に、自(zì )分の(🔭)母(👤)校――と云(yún )いう程の親しみは持っ(💄)ていなかった(🏙)が――の学生であるのを欣んだ。
「い(🍫)ゝえ、(🛵)実(🌃)は妻(qī )が行っ(💚)ているのを(📐)迎(🗣)えに行(🙊)く(🌮)の(🤺)です。」と、信一郎は答えた。
青年は(❓)、(📋)立入って、いろ/\訊(🤓)きか(🧦)れ(👨)る(🦋)こ(🚊)とに(🤟)、一寸(cùn )ちょっと(👴)不(bú(⏮) )快を感じたのであろう、又黙り(👉)込(rù )もう(🎧)としたが、(📖)法(fǎ )科(kē )を出(🤘)(chū )たものの、少年時(🌩)代(🏮)から(🤒)ずっと文芸の(😕)方(fā(👂)ng )に親しんで(🏋)来た信(xìn )一郎は、(📜)此の青(🔚)年とそう(🌾)した(🐐)方面の話(🍑)をも、して見た(🙇)いと思(⛳)(sī )った。
名乗り合ってからの二人は(✊)、前の二人とは(🤯)別(bié )人同(tóng )士であるような親しみを、お互(📼)(hù )に感じ(👐)合って(🚄)いた。
里(lǐ(👍) )人の注意は、まった(🍦)く(⛑)市(😷)(shì )九郎(📠)の身辺から(🚏)離(lí )れてし(🕧)まっ(🌀)た。ことに洞窟が、深く穿(chuān )たれれば穿たれる(🤚)ほど、そ(🕷)の奥深(🉑)く槌を振(zhèn )う[#「奥(🗡)深く槌(😜)(chuí )を振(zhèn )う」は底本では「奥(ào )深く振う」]市(shì )九郎の(🈹)姿は、行人(💼)の目から遠(☕)ざかっていった。人々(🐖)は、闇のうちに閉さ(💋)れた洞窟の中(📈)(zhōng )を(🎏)透し見な(✡)が(🙄)ら、
「何処ど(🤟)こ(🐠)もお負傷け(💠)がはあ(🚏)りませんか。お負(💹)傷はありま(🌀)せんか。」
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