「しかし、今(jīn )年の五年生もそ(👰)れで台な(🏗)し(⏺)だな。し(🀄)ょっぱなから、(🐜)しかも新(🌕)入生に対(🚖)して味噌をつけ(🤠)たんでは。」
「(🤤)だって、(🍱)う(⛰)るさ(📩)いぜ。今(💾)年の(🍗)五年生に(😦)は、あっさり(😞)しないのが(🌭)、ずい(🎢)ぶんい(🏵)るん(⛰)だから(🕓)。」(💉)
彼に(🅱)と(🚃)っての(🏓)最も(🌦)大き(🦁)な失(shī(🎖) )望(wàng )は(😲)、彼(bǐ )の(Ⓜ)教室に出(👻)(chū )て来る(🌷)先(xiā(🍫)n )生の中に(⛴)、権田原(yuán )先(xiān )生のような人を、ただの一人も(🐼)、(🚠)見出せなか(📠)ったこと(🔏)であっ(🔩)た。彼(🍦)(bǐ )の眼に映じた中(📇)学校の先生(shēng )と(🛃)いう(🕞)のは、小(🔝)学校の先(xiān )生(shēng )にくらべて、(🎻)何か専(zhuān )門らしいこと(♿)をほん(👤)の少(⛱)しばかりよけいに知っ(🏏)ているだけで(👘)、およそ人(ré(🍷)n )間らしいと(📖)ころを少しも持(chí(🛍) )合わせない人達ば(😵)かりだった。貧(😻)し(🌅)い(🤵)知識を(➖)教室で(💇)精一(yī )ぱいにしぼり出(🛥)すこと(🖇)、点(diǎn )数や処罰で生徒(🙀)(tú )をおどかすこと、この二(😚)つ(🚹)の外には、用はないといった(🈂)顔を(📼)している人(🤠)間、(😊)それを次(cì )郎は中(zhōng )学(🐸)校の先(💛)(xiān )生に(🍯)おいて(💔)発見(jiàn )したのである。
「(👔)しか(🗝)し、今年の五年(nián )生もそれ(🥣)で台なしだな。しょっぱなか(🧗)ら(📰)、しかも新入(rù(🈳) )生(shēng )に対して(🥠)味(💬)噌をつけ(🕠)たん(🌦)では。」
「涙の(🤮)ある(🚓)人(rén )間(jiā(🦄)n )だけが、すべてを支(🕠)配することが出来(🥪)(lái )るんじゃ。」
「ず(🔯)っと田舎の(🏽)親類(lè(👂)i )の家(⛽)にいた(📀)もん(🍔)だから…(🔰)…」
「うう(🦏)ん、ちっとも。……(🐙)僕も君(🐬)らの話をきいて(🚦)、今はじめ(📇)て知(zhī )ったんだよ(❄)。」
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