「(🙋)きのうは、(✌)どう(📌)だった(📎)い、(🛬)雨天体操(✊)場では?」(🔵)
第一、入学の当(✳)(dā(🐧)ng )初(📛)から、五(wǔ )年生の間に「生意気な新入生(shē(💔)ng )」として有(⤴)名(🏞)になっ(🔆)ていた彼は、彼らに鉄拳(⚡)制(👌)裁の(🔢)口(🐆)実を与えま(🕌)いとして(🧛)、校内(🐧)では(🍅)無論のこと、ち(🏸)ょっと散歩(😱)に出るのにも(🔙)、始(🍸)(shǐ )終頭をつかい、気(qì )を(🐛)張(🎌)(zhā(😱)ng )っていなければならなかっ(⛹)た。「狐(hú )」や「三つ(😰)ボタン」のよう(🎄)な上(🐩)級生(shēng )に対(duì )し(🏛)て(🧗)、卑(🐫)屈ひく(🐠)つにも(🍬)なら(💘)ず、言い(⤴)がかりもつけられない(🍃)ようにする(🍜)には、次郎(láng )の苦心も、実際並たいて(🚓)いではなかったの(🚬)であ(🔙)る。彼(👈)(bǐ(🐣) )はちょっと門口を出るの(🌉)にも、必ず制服(fú )制(👧)帽(🏫)を(📱)つけていた(🏭)。街角では、一応(yīng )四方を見渡(dù )して(🍼)、五(wǔ )年(📱)生(🎂)の姿が見えると、相(💏)手がどこを見て(📴)いよ(🖐)うと、それに対(🚳)して(♿)きち(🈁)んと敬(👳)礼を(🤤)した。むろん、校則は、(👡)どんな(📉)些細なことでもよ(🎶)く(🎌)守(🤒)っ(🧥)た。その点では、人(rén )一(👜)倍(🖖)細心な恭一(yī )です(🖕)ら、彼の几(jǐ(👽) )帳面(🥩)(miàn )きち(🔷)ょうめんさ(👱)をお(🗼)り(📆)おり冷やかしたくら(👢)いであ(🤾)った。そ(Ⓜ)の代(dài )り、彼(bǐ )は、今後五年生(😙)に無法な暴(bào )行を加えら(🌀)れたら、退学処分の(🥨)危(wē(🤣)i )険を冒しても、思(💣)いき(🔉)って反抗を試みようと(📎)、固く心に誓(🔓)っ(🎩)ていた。彼(💍)が彼の小刀(🍠)ナイフ(🎵)を筆入に入れな(🐣)いで、いつも衣嚢(🍟)かくし(🍅)に入れて(🕍)いた(📬)のも、実(shí )は(🏽)そ(🈹)のためだったの(🎁)であ(🌰)る。
「(🛤)しかし(🦆)、本田(👪)の弟にしちゃあ、すごく勇敢だね。ふだん(🕕)から、そ(⌚)う(🎐)なんか(🚇)。」
大沢は(🤕)、しかし、そう(🐕)言(♍)ってしまう(😢)と、(😺)
次郎は、さす(🔳)がに(🚝)心(🛠)が躍った。しか(🌦)し、彼は、
「思うよ。だけど年とっているなあ。」
「貴(guì(🚼) )様(🌻)(yàng )はさっき(🛩)俺を睨(🔠)んでい(🚥)たな。」(😪)
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