「馬鹿(lù )にしてらあ。――」
「あると(🌃)も。われわれはもっと堂々(🌘)たるところを見せてやるさ。少くとも、狐の(😗)奴みたいな、(💟)へま(💚)はやらんよ。あいつ(😑)、自(zì )分(fèn )からわなに(💦)飛びこんだ(🐥)ようなものだからね。」
次(🧝)郎の気(🎠)持(♈)は、恭一には(🔰)すぐ(🌨)わかっ(👎)た(😀)。
「(🐬)元(🦒)(yuán )来、正義は階級に(🌯)ある(📽)んじゃ(🍬)ない(💢)ん(🍨)だ。ど(🍆)んな階級(🎞)(jí(🔖) )にだっ(🎺)て、正しい人(👵)もいれば、(🍯)正しく(🌋)ない人も(💺)いる(🏹)。正(zhèng )義は(👬)、(🎆)それをもっている一(🆓)人一人(🍱)(rén )の胸にしか(🏺)ないんだ。五年(nián )生は(🧗)五年生なる(🚿)が(🍯)故(🏬)に正(⛑)義(⛳)の持主で(🔪)はない。同(tóng )様に僕らも、四年生なるが故(📦)(gù )に正義の擁護者(zhě )だと主張するわ(📧)け(✅)に(🦕)はいか(🚻)ない。四(🏰)(sì(😬) )年生(shē(🚃)ng )とか五(🖋)年生と(🏝)かいうことは、(💻)要(yào )す(🏈)るに正(🎒)(zhèng )義とは何(👹)の(🔋)関係(📢)(xì )もないこと(🎇)なんだ。それを(🌵)いかにも(🏞)関係(xì )が(🤚)あるかのよ(🅱)うに思(sī )い(👪)こんで(🏥)いる(🚊)とこ(😜)ろに、この学(😁)校の病根があり、校風のあがらない大(🎶)きな原(📨)因(yī(📕)n )が(🥂)あるんだ。この学(xué )校(🍊)で(🕠)は、(🚠)上級の名(míng )においていつ(📍)も正義が(🕡)蹂躙じゅうりんされている。現に本(bě(🤯)n )田(😲)の弟の場合がそれ(📺)だ。僕はも(💰)う(🌸)一度(dù )はっきり言う、正義は階級(jí )にな(🐩)くて人にあるんだ。もしそうでな(🗂)け(✝)れば(🍢)、全校一致も期(qī(🤴) )待出来(🧒)ない。それが期待出来るのは、正(🕕)義が階級(jí )の(🖍)独(dú(🏂) )占物(🐹)どくせんぶつでなくて、何(hé )人の胸にも宿りう(🚗)るか(🌐)らだ。だ(🏰)か(🚈)ら僕は、同級生の団結よ(🍱)りも、正しい人(ré(🕗)n )の(🍽)団結(🉐)が先(💕)(xiān )ず必要だ(❤)と思(🧛)う。僕は(😝)四(👭)年生を愛し、五年生(🙊)を憎(🍺)むために、本(🏍)田(🔒)の弟をバッ(🔽)クしようと言うんじゃない(🌻)。僕は学(🔕)校全体を(🚁)愛(📕)するん(🧝)だ。学(xué )校全体(🉑)(tǐ )の正義を愛(🌘)するんだ。その(📚)た(🚌)めには、本田(tián )の弟(🚥)のような(🐗)、(🥄)不(✝)正に屈しな(🍐)い(🈷)魂(hún )をあく(🍁)までも擁(👌)護(hù )しなければならんのだ(🎍)。問題は、四(🐣)年(nián )生の権(quán )威がどうの、(🚰)名誉がどうのと(🍛)いうような、そん(🐲)な(😁)けちけちしたこ(🔜)とにあ(🍉)るんじゃ(🚖)ない。大(dà )垣校(xià(👄)o )長(🍐)の(✖)謂いわゆる(🎫)大慈(🔙)(cí )悲の精(🦊)神に生き、全校の正義(yì(🌻) )を護ろ(🆗)うと(🧜)言(⤵)うんだ。おれの言ったことを誤(📐)解せん(🐤)ように(🚣)してく(🥚)れ。」
「涙のある人(rén )間(jiān )だけが、(🥎)すべてを支配(🏰)(pèi )す(🎇)ることが出来る(🛺)んじゃ。」
それ(🔱)が(🐛)、(📙)そ(🐆)の頃(qǐng )、彼の行動を左右(yòu )する第一の信条だっ(🌳)たのである。
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