「しかし、本(🍿)田、このまま放っ(🏚)とくと危(👠)いぜ。ことに狐の奴と来(lá(🤝)i )たら(📲)執念しゅうねん深(⬇)いからな。頬ぺたを下級生にひっか(🥦)かれて(🛰)默っちゃお(🈸)らんだろう。」
「う(🈴)む、わ(🤐)かっ(🥦)てるよ(😤)。」
「何でも最(zuì )初(📢)に(🌸)なぐっ(🎶)たのは狐だ(✅)そうだが(🤵)、なぐ(🚣)ったと思った(😣)時(shí )に(🌶)は(🦓)、もう頬ぺたを(🔟)ひ(💘)っか(🏵)かれていたそうだ(👁)。」
と、最初(📚)の提案(👹)者てい(🏢)あんしゃが、ち(Ⓜ)ょ(🏾)っと間を(🍋)おいて、たず(🤧)ね(🧑)た(📙)。それはいか(😢)にも自信(xìn )のないたずねようだ(👇)った。
五年生の一人(🌚)が叫んだ。そ(🍄)れ(🔺)は(🍛)三つボ(🍓)タンらし(📗)か(🐒)った。次郎は、しか(🆖)し(🧒)、ふ(⤴)り向(xiàng )き(🉐)もしなかった。
それ(🏊)が、その頃、(📁)彼(bǐ )の行(há(📤)ng )動を左(🔘)右(yòu )する(🅾)第一(yī )の信条だった(🚄)ので(📦)ある。
こうして、彼は、彼の同(tóng )級(🐬)生(shēng )の間に、(📝)一人として(📅)心の底(🙆)か(⬅)ら交わりうる新(🙃)し(🐕)い友人を見出さな(🛫)かった。そ(💿)ればかり(🤷)か、竜一(yī )や源次ですら、もう彼(🛺)にとっ(🙆)ては(🥔)、(🤓)心(🔆)か(🥣)らの(👘)親友でも、従兄でもな(😒)く(📈)なった(🛶)のである。むろん(🃏)、小学校時代に培(🔲)(péi )われ(🛐)た温い感(🚜)(gǎn )情(qíng )が、そう(🗿)無(wú )造作に冷めて(♎)し(🗂)まう(😁)わ(🌈)けはなかった(🏁)。で、次(💈)郎の彼(bǐ )らに対する(🏦)気特には、(🎮)他の同(👬)級(jí )生に対(🐮)(duì )する(💙)のとは、まだか(🤑)な(🌮)り(⛽)ちがったところが(🆔)あり(🅾)、(🕚)ま(🈷)た、彼が(💒)土曜(🥠)から(🌇)日曜にかけ(🙈)て(💟)彼らの家を訪ね、見たところ(👫)以前と少(shǎo )しも変らない親しさで遊(yóu )んだりすることも(⏰)し(⏬)ばし(👗)ばだっ(🚰)たが、そ(🙉)うしたこ(🗝)とは(🗡)、所詮し(🥓)ょせん、過(guò )去の酒甕さ(🏟)かがめから(😃)したたっ(🎥)て(🗒)来(lá(🛋)i )る(🏻)雫しず(🍼)くの(🕵)ようなもので(🕤)、彼の(⤵)注意(yì )が一(🐱)旦(🌗)(dàn )明(🔩)(míng )日(rì )のことに向けられると(🐂)、(🕛)二(èr )人は、も(🚪)う(⭐)、彼にとって、他の同(tóng )級生(🥓)と少しも(😶)択え(🚯)らぶところのない存在だっ(🅱)たのである。
「つ(🤧)かまえろ!」
と、二(èr )人にあい(🎗)さ(🤮)つして、さっさと部屋を出て行っ(🔙)た(⏮)。恭(🏟)一はすぐあとについて、階(jiē )段(🧘)(duàn )をおり(🛫)た。そして次郎が自分にかえって、(🛑)急(jí )いで(👳)下(🏪)にお(😎)りた時には、(🏮)大沢は、も(🛬)う、門口を出ているところだった。
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