田(💻)川は、そ(🧙)れまで、眉(mé(🕹)i )根(🐂)まゆねをよせ、小首をか(🔽)しげて、い(♍)やに深刻(📭)そうに畳(🤝)たたみの一点を見つめて(🔨)い(❇)たが、だしぬけに(✈)自(zì(👃) )分の名をよばれて、飯島と(🈯)はちがっ(📭)た(🕵)意味(wèi )で、あわてたらし(🙌)か(🦖)った。しかし(🐊)、かれ(📋)はす(🦋)ぐにはこたえなか(🕐)った。こ(🏥)た(🤕)えるかわり(🕵)に、何(💹)度も(🕵)小首を左右(🏴)にかしげ直し、するど(➖)い(🔛)眼(yǎn )で畳(👟)(dié(🐋) )をにらみまわ(🚬)した。それ(🥕)か(🌩)ら(🔖)、朝(cháo )倉先生(shēng )のほ(🔋)うをまと(🏆)もに見(jiàn )て、そのしゃがれた声をとぎらし(💜)が(📃)ちにこたえた。
「どの方面の希(xī(🏧) )望者が多(👬)(duō )かっ(📫)たんです。」
「(🍮)どの方面の希(🙎)望者が多か(🏅)っ(🛒)たんで(🥫)す。」
「ほ(😙)う、お前か、今朝(cháo )の鐘(😨)を(🍀)ついた(🏾)の(🌦)は(👒)。……で、どのよう(🤳)な気持ちでついたのじゃな。」
「(🛒)い(🏆)つもこ(🗽)んなに起きないんですか(😲)。」(💍)
その(🔘)あ(🐹)と、八時から(🤫)正(zhèng )午まで、(🚗)「郷(♊)土(😇)(tǔ )社会と青年生活」と(🌼)い(🚩)う題目(mù )で、(📪)朝倉先生の講義(yì )があり、(😈)午(wǔ )後(hòu )は屋(wū )外(🎀)清(qīng )掃(sǎo )せい(🍩)そうと身体(🧠)検査(🛣)(chá(🚪) )、夜は読書会や室内遊戯(🔮)ゆうぎ(🔟)な(📼)どで(🆑)、(🎰)開塾第(dì )一(yī )日の行事が終(🔋)(zhōng )わった(👪)。
(🚌)やが(🗃)て先生は言(📐)葉をついだ。
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