日本《えろげ ー 北米 版》2行目ライン
えろげ ー 北米 版あらすじ
母親は(🌽)ため息を(🏰)して(👕)、ブツ／＼何か(🥃)口(kǒu )の中(🙌)で云つた。そし(🕶)て、腰(🏁)を(🚨)のばして、(🍓)表の方(👒)(fāng )を見(jiàn )た。「氣(qì(🔧) )ば(♑)つ(🌲)け(💦)て(👗)行(🏞)くんだで。」源吉の後(🆒)(hòu )からさう云つた。
源(🆙)吉は然し、やつ(🐥)ぱり外の百姓(xìng )達と同じやう(🚵)に、さ(👧)ういふこ(🌬)とを、たゞぼんやり考へてゐた（――考(⛑)(kǎ(🎹)o )へてゐたと(🖊)は云(yún )へな(🏕)い程(🎳)度であつたが(🛍)）が、そ(🕵)のぼんやり(🧜)した考へ(🅰)？ (🌂)が、今度は、源吉(jí(🍆) )自(zì )身(🔯)の經(jīng )驗で、少しづゝ形(xíng )をと(🏨)つてきた(🈚)。そ(👐)してそ(❤)のことが、もう一歩思ひ切(qiē )つた跳進をしたのは(📔)、校長先(🥤)生(❗)の話したこと(👹)であるやうだ(🐮)つた。こん(🌒)な簡(🎢)單な、分(fèn )り(🖼)きつた(🎿)こ(⚽)と(🥩)を、然(🏈)(rá(🤙)n )し(👿)百姓(🌗)(xìng )は一(🦇)生がかりで分(🏛)(fèn )つた(🚴)、或ひは分(fèn )らずに終(🥑)ふことさへあつた(🚚)。分(🚱)らず(🔊)に(🔤)終(🔜)ふことが、(💚)かへつて多かつた(😔)。
かういふ風に決(jué )つたことを、(🙊)實際にやつてゆくた(💭)め(🕚)の(🏖)人間(jiān )とか、(🌇)細則、(🏥)具(㊙)體(tǐ(🅱) )的な(🖨)方(📐)(fāng )法、さういふこと(📇)は、三(🥄)、四人の重立(🖨)つた人(🖐)(rén )（その中(zhōng )には校長(zhǎng )先生も入(🥞)つた。）(🔻)で決めて、すぐ皆(😴)(jiē(🙁) )に通(tōng )知するこ(📵)とにした。そ(🛐)れでその日の(🐱)集合(💲)が終つた。
そのために、一(🌕)時とま(🗾)つた馬(mǎ )橇が、又順に動き出した。その(🐫)踏切(🛣)を越すと(🔚)、今度は鐵(🌞)道線(xiàn )路に(🌖)添(🤱)(tiā(⏰)n )つてつ(🖱)いて(🔚)ゐる道を七(qī(📰) )、(⛔)八丁行けば、それで町(dīng )には(😕)入れた。「(🕎)さあ、愈※(二の(🎺)字点、1-2-22)しめ(💴)てかゝる(⏺)んだぞ。」さういふ(⏫)のが、(🦒)前(👇)から順(📎)(shùn )次に皆に(🖐)傳つてきた。
「嘘(👕)(xū )だらう。」(🚢)と(🍻)云(yún )つ(📙)た。
「ど(🚑)うだ？」
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