安(ān )場は(🍝)翌日(🗺)規則正しい練(💷)習をした、一(yī(🖍) )回二回三回(🌚)一(🙈)同は(🙀)夜色が迫るまでつ(⬇)づけた。い(⛳)よいよ明日(🍎)(rì(🏕) )あすになった土(📣)曜日の早(zǎo )朝か(💤)ら一(yī )同が集(jí )ま(🧚)った。
「ホームイ(🐠)ン(🐣)」
黙々(🎪)は勝った(🆔)、波濤(🗾)はとうのごとき(🙄)喝(🏓)采が起こっ(🌐)た、中(💰)立(💣)を(🖥)標(👥)榜(bǎng )ひょう(🙂)ぼうし(🉑)てい(📹)た師(shī )範(👭)生はことごと(🍙)く(💈)黙々の(🐹)味(👱)方(fāng )となった。安場が(🚔)先(xiān )頭になって(🛹)一(🌇)同は(🐵)中学(xué )の(🌰)門前で凱(kǎi )歌がいかをあげた、(🥀)そ(🥙)う(⏩)して(🧔)町を(➖)練(🚬)り歩いた。町々では手おけに水をくん(💰)で接待した(🍖)のもあっ(🧛)た。善兵衛は自分の(🌤)店のみかんを残らずかつ(🚵)ぎ(🌓)込(rù )んでみかんをまきながら(🔦)選手の後につい(🚽)て行っ(🏙)た。一同は喜び勇んで塾じゅくへ帰った。かれらは塾(shú(👿) )の(🐔)前(👫)でみんな(🏬)シャツを脱(tuō )ぎ、(😥)へ(🚌)そをだ(🚣)して門(🤢)内へは(✋)いった。
その(🧖)ころ学(🦅)(xué )校内で(🚓)奇怪な(🤫)風説(🛳)が(⏳)伝わっ(㊗)た、生徒(tú(🚜) )の中(zhōng )で女(🌋)学生(🐈)と(📅)交(jiāo )際(🗯)し、ピアノやバイオリ(🚘)ンの合(hé )奏(🔜)をしたり、手(shǒ(🥙)u )紙を交(⭕)換(huàn )し(🚡)た(🏪)り(😿)、飲食(shí )店に出入(rù )りした(🏏)り(🤢)するものがある、いまのうちに探しだし(🔷)て制裁を加(jiā(😵) )え(🦕)な(🌃)ければ浦(🔬)和中学の体面に関す(🕒)る。
「今日きょうは一(yī )本(bě(🔉)n )も打(🎺)た(🔭)せ(🥩)なかったね(🈸)」
一体あの家では手塚(zhǒng )が学校から帰った(🐬)か(👂)どうかもよく知らずに(🌲)いる、それでは手塚が(🐉)外(🏣)でなにをしてるかを知(zhī )らないのも無(🛎)理(🕋)がな(🥋)い。
「活動だ、(🎂)それにちがいな(🏜)い」
「ぼ(⤴)く(💭)も(🔪)そう思ってます、ぼくはかならず(🙇)勝たして(🐘)ごらん(✊)に入れます」
「と(🐏)ころで一(😢)杯(🌐)どうです(😡)」
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