と、大沢(zé )は、(🌑)次郎の肩に手をかけて(🍘)、
大沢はゆった(🥈)りとそう(🏧)言(yá(🛬)n )って、みんなを見まわした。
「そこで、四年(👘)生(🥠)(shēng )の責(zé )任いよいよ大なり、(➡)だね。」
(💇)と(🤐)、大沢はその生(shēng )徒を見て、
(🥘)恭一は、(㊗)やっと(⚽)答えて、眼を(🏬)ふせた。
「(👵)本田(tiá(🥓)n )とか(💷)言(yán )っ(🍷)てたよ。」
そう(🙂)言って、ま(🤘)じめにた(🗓)ずねたのは、(🔌)大(dà(🌛) )沢雄二(😏)郎という生徒だ(🎀)っ(🧟)た。彼は、(🤯)小学(🔗)(xué )校を出(chū(🧖) )てから三(🐨)年も町の鉄工(📞)(gōng )場で仂いた(🧡)あ(⏰)と、ある人に見込まれ(⬜)て中(zhō(🎂)ng )学(🏡)校(🔳)に(✂)はい(➰)ること(🔊)にな(🕶)った(😽)ので、全(quán )校(xiào )一の年長(🔣)者だ(🎛)った。どっしり(🏯)と(🔢)落(luò )ちついて、(🌹)思(♎)い(🌤)やり(📝)があ(🎬)り、し(🛄)かも(🧜)頭(tó(📈)u )がいいので、「親爺(yé )おやじ」(📁)とい(🕧)う綽名あだ(🏬)なでみんなに親(🕊)しまれていた。とりわけ(🍑)恭(🗾)一は彼に親しんだ。親し(🚢)んだというよりは、心から尊敬(jì(📈)ng )し(🔡)ていたといった方が適当かも知れない。性(🚦)格(gé )はまるでちがっていたが(📷)、物(wù )の(🚀)考え方は(💲)いつも同じで、(🌄)しかも世(shì )間(💙)を知ってい(🎼)るだ(⏲)けに、(♋)大(dà(⏸) )沢(zé )の方に(😷)ずっと深みがあった(⬆)。大沢の方でも恭一を真(🤫)実の弟(dì(🕝) )のよう(🗓)に愛した。日曜な(❤)ど(😆)には、二人(rén )は、終(⛴)日、人生観め(🌾)い(📘)た(😮)よ(😛)うな話(huà )をして暮すことも(♿)あった(🌧)。
「五(🤛)年生の方が、かえっ(🔨)て気(qì )味わるがっていたそう(📄)だよ。」
恭一はまた(🚔)顔(yá )を赧(📌)らめた(🌦)が、
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