(🌂)不思議(💧)な風体(tǐ )ふ(🏥)うて(😒)い(🌍)の百姓が出(🚂)来上っ(🍄)た。高瀬(lài )は頬冠ほおかぶり、(🍂)尻端(duān )折(🔛)し(📴)りはしょりで、(🗓)股(🌆)引(🈁)も(🎷)もひきも(🌾)穿(chuān )いていない。それに素(sù )足だ。柵さく(🍚)の外を行(🚤)(háng )く人は(🍖)クスク(⛅)ス笑って通った。とは言(🔑)え高(🎮)(gā(🌼)o )瀬は関わ(🛬)ず(👛)働き(🔘)始め(⛔)た。掘起した土(🚣)の中からは、(🥝)どうかすると可憐か(🈚)れん(🌰)な穎割葉かいわればが(🎻)李すももの種に(♋)つい(🚣)て(🦂)出て来る(🏒)。彼(🚥)は地(🍕)(dì )か(🏤)ら直接(jiē )じか(🚉)に身体へ伝(yú(🤟)n )わる言(🍧)い難い快感を覚えた。時には畠の土を取って(🏾)、それを自分の(😸)脚あしの(🌜)弱(🦕)い(👑)皮膚に(😊)擦(📌)こすり(🔖)着けた。
更に二年ほど過ぎた。塾(shú )では更に(💽)教(jiāo )室(shì )も建増したし、教員(📃)の(🎥)手(📃)も増ふやした。日(rì(🕠) )下(😒)部く(💵)さかべといって塾(shú )のためには忠(zhō(👚)ng )実(shí )な教(⚡)員も出(chū )来(📉)たし(🏴)、(😂)洋画(huà )家(📈)の泉も一週(zhōu )に一(yī )日か二日程ずつは小県ちいさ(🕺)がたの自宅(zhái )の方(fāng )から通(tōng )って(🍞)来てくれる(🥝)。しかし(📿)以前のよ(🍯)うな(👾)賑(🐯)にぎ(👖)やかな笑い声は次第に減って行った。皆な黙って働くよ(👄)うに成(🈵)(chéng )った。
誘うよ(🎡)う(🔹)に言う(🎆)学士(shì )と連(lián )立って、高瀬(lài )は(🕙)やが(🍴)て校舎の前の石段を降りた。
途中で(🎁)学士は(💠)思出(chū )したように、(😉)
学(xué )士(🐔)(shì )は「ウン、(🎙)高(⛴)(gāo )瀬君か」とい(🥦)う顔付(🈺)で、店頭(tóu )み(🌏)せ(🚒)さきの土間(🌞)に居る(🚛)稼か(🎓)せぎ人(rén )らしい内(nèi )儀か(🐄)みさんの(🎿)側へ行(háng )っ(🐗)た。
「ア、(🤬)虫を取りに行った(🕳)」
「(🔛)どう(🚣)して(🖤)この辺(fǎn )の(🐡)娘は、こ(🤜)う荒(🍪)いん(⛲)だ(📿)ろう。男(😡)だか女(🛣)だか(💌)解(jiě )り(🦑)ゃし(🆘)な(🥎)い(😬)」
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