日本《xvideo 大学》2行目ライン
xvideo 大学あらすじ
「(🙊)僕、道づれは出(chū )来(lái )ないけど、見張りならや(🧔)ります。」
次郎(láng )はあいまいな返事(shì )をした。そして父(fù )が(🦁)カンカン(👧)帽をかぶり(🤜)なおしながら(📀)鶏舎(👿)の方に(🗻)行く(⏺)のを見お(👝)くっていたが(🌔)、急(👡)(jí )に(⌛)自分も立(lì )ち上っておも屋の方に行き、(🌤)二階にかけ(💩)あが(🌡)るとぐったりと畳の上に寝ころんで、大きなた(🎖)め息を(🌦)つい(🔒)た。
大巻(quàn )の家は彼(bǐ )の家(jiā )か(💼)ら一(yī )丁とはへだ(🥈)たっていない。槇ま(🐝)きの立(lì )木をその(🚳)ままくねらせた風(🧑)変り(📴)な門をくぐる(🧙)と、生(🤲)垣(🐐)がつ(🔝)づいている(🥈)。次郎は、その生垣のす(🗂)き間から茶(👋)の(🚰)間の方をの(🔺)ぞ(🧚)いて見(🧝)た(⛸)。すると、道江と(🎮)姉(🥥)(zǐ(🛁) )の敏(🥫)子とが、こ(🛋)ち(👚)ら向きに顔(📵)(yá )をな(💒)らべているのが見えた。二人とも(🏊)、縁板に(🔜)足をなげ(🚙)出(chū )し(♉)、障(✉)子(🚭)(zǐ )を(🤬)すっか(🌋)り(✍)取りはらった敷居の上に尻をおちつけて(👃)いる。お(💀)りおりうなず(🚰)きあったり(🤦)、眉根をよせ(🌧)たりして、し(🧡)きりに何か(📤)話(🗞)(huà )しあっ(🍌)ているが、声(🌵)はききとれない。次郎(🍰)にと(🎣)っ(🆒)て案外だ(🛅)った(🎩)のは(🐍)、道(🏮)江(🖕)の(🚓)顔に(🎢)ちっとも興奮(fèn )した様子(zǐ )が見えず(🌝)、眉(♊)根をよせて(💎)も、すぐそ(🅱)の(🔃)あと(🍧)か(🔎)ら(🛄)笑いに似(sì(🆔) )た表情がもれていること(🔚)だ(🌫)った(🚐)。
「やあ(🥝)、いら(🍁)っし(🎌)ゃい。……(😳)つい(🤯)でにこれだけ書いてしまうから、ちょっと失敬するよ。」
校長(🍾)は、最初鼻だけをぴくり(🈺)と動かしたきり、眼(♒)玉(🌕)も口(kǒu )も動かさなか(🚥)った。眼玉はテーブル(📗)の上(🤼)の(🎥)血書に注(✋)そ(💈)そがれていたが、それを読んで(🍇)いる(🛢)よ(🌙)う(😧)には思(🥙)えなか(🕐)っ(🏡)た(📮)。そのうちに、(😾)結んだ(🚌)ま(🧝)まの口(🚛)が、うが(🔈)いでもする(🍌)時のように(🅰)、(📓)むく(🍡)むく(⏭)動き(🔨)出した(👇)。そして、それが(🈳)やっと(🛂)開(🥠)い(👱)たかと(✌)思うと、(🤺)しゃがれた(🔅)女のような声(🚗)で「こ(🛌)れ(🤪)は、(👐)知(🆖)事閣下に(🍷)も、お見せしな(🧑)け(🌆)り(🐈)ゃならんのか。」と、わかり(⭐)きったことをたずねた。田(tián )上が「むろん(🏷)そう(🦖)です。」(🧔)と(🕗)答えると、またぴくりと鼻を(💫)動(✡)(dòng )か(⏲)し、「(🍎)こん(❎)なものを知事閣(🛷)下にお見せ(🕠)出(chū )来(🤕)ると思(sī )うのか。君らに(🔩)はまるで常識(shí )がない。ど(🏔)うかそんなむりは言わな(😂)いでくれ。」と(🐇)、泣い(👉)て(🏩)い(🍏)る(🤗)のか、怒(nù )っているのかわ(🔳)からないような声(👑)で言っ(➿)た。四人共、そ(😀)の時は、こんなの(🏊)が自分(⚡)たちの学校(xiào )の校長だろうか、と(🔄)いう気(🏼)(qì )がして、実際なさけなかったそう(😷)で(🍹)あ(🤢)る。田上が「僕たちは朝(cháo )倉先生(🕕)の留(liú )任さえ実現(🛏)すれ(📕)ばいい(💳)のです(🧐)か(👣)ら、校(xiào )長(zhǎng )先生がそれ(😍)を保証して下さるなら、血書(👣)の処置(🌥)はお任(rè(🕹)n )せしま(🕯)しょう。」(♑)と言(yán )う(👄)と、校(xiào )長(👶)は何(❗)と(😡)思ったか、急に椅子から立ち(🍹)上って(🗻)、(😗)四人の顔をひとりびとり念入りに見まわ(📿)した(🌥)。そして何度も首(🛺)をふっていたが、おしまいに、永(yǒng )いため(👝)息をついて、「君(🎨)らの非常(🌺)識に(🔬)は全く(🕟)あき(🚺)れてしまう(🔬)。朝倉(cā(🍗)ng )先生(😪)の(🍓)退職は県(xiàn )の方(fāng )針できま(😏)った(🏭)ことだ。県(🗞)の方針で一旦きまった以上(shà(🥋)ng )、校長としては(🔗)どう(🔈)にもならないでは(📌)ないか、それが君らには(🚮)わからんのか。」と言っ(🌞)た。そし(🥫)て、も(💍)う一(🐉)(yī )度永(🏸)いた(🤢)め息をつい(❌)て、どたりと椅子に腰を(📑)お(🛎)ろし(🎀)たが、いか(🕤)にも思いな(💺)やんでいるよう(🔎)に(🤖)眼を(🐵)つぶって、ひとりごとのように言った。「そりゃ、朝倉(🙊)先生(🐕)(shēng )が惜(🕎)しい(🥕)先生だ(🙁)ということは私にもよくわ(🚬)かってい(⚪)る。いや、誰よりも私が一番(⤵)よ(🐇)くわかっているつ(👰)もりだ。だ(➖)から、君らが先(🤞)(xiān )生(🍔)の留(🦏)任を(🛣)願(🔺)(yuàn )い出(🐖)る気持には心(🎟)から同情す(🚧)る。しかし、何し(🔜)ろこれ(⚪)は県の方(🔣)針できまった(❌)ことなんだから、おた(😡)が(📍)いにあきらめるよ(🌙)り仕(shì )方(fā(🗜)ng )がないでは(👐)ないか。」
「そりゃあ、(👣)道江さんがここから学(xué(🎙) )校(🍡)に(😷)通うのはいい。そうする(🍵)方が一番(🧕)いいと思(👆)うんだ。しかし、学(🔗)(xué )校(xiào )の行きかえりに、次郎君(♊)(jun1 )が(😅)道江(jiāng )さんの用(🏜)心(xīn )棒(bà(🐤)ng )に(💾)なるのはどうかと思(🍒)う(😁)ね(🌨)。」
「それがきっと大きな(💯)問(🐩)題に(💒)な(🔀)ると(👜)思(🧐)う(🍔)ね。」
(🌏)次郎はそっぽ(😻)を向いて答(dá )えなかった。彼女(🔴)(nǚ )は、馬(⏹)田に対(🧣)(duì )して、純潔な処女として(🌮)の烈(🆓)しい(🔕)憤りどころか(🕢)、自(🍼)分(⛳)に侮辱(🌥)(rǔ )を加(🤯)えた当の相手と(🔀)してさ(🐟)え(🌡)、(🐅)さほどの(⬛)憎(zēng )しみを感じていないの(🌿)で(👼)はないか。もし感(📧)(gǎn )じているとすれば、そんなよそご(👌)との(🅾)ような答えが出来るはずが(🔏)ない。そう考(🌑)え(🌘)ると(⏫)、道江が馬田(tián )を「千(🕖)ち(🍫)ゃん(🐉)」という親しげな(🍧)名で呼んでいることま(🚻)でが腹立(⛽)たしくな(🤒)っ(🥟)て来た。
「本田、ずるいぞ(🕷)。」
「勝(🌞)手(💫)(shǒ(👰)u )にそ(🦗)う(👮)思うなら、仕方がありませ(🔴)ん。」(🎪)
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