(🧤)と高(💝)(gā(🎾)o )瀬は声を掛け(🌶)て(🐫)、母(🎡)屋おも(🛎)やの横手(shǒu )から(🐜)裏(🕟)(lǐ(🚑) )庭の(🥪)方へ来(😉)(lái )た(🥙)。
烏帽(mà(🕜)o )子(🕓)(zǐ )山麓えぼし(😮)さんろくに寄った(🐏)方か(🏾)ら通(🗝)って(🏡)来る(🆑)泉が、(🥪)田中で(💶)汽車に(🍔)乗(chéng )るか、又は(👾)途(🖥)次み(🥄)ちみち写(xiě )生(🔆)をしな(🍌)がら(🍪)小諸(zhū )ま(🤮)で歩くかして(🖼)、(🏛)一週に(👱)一(🍪)二度ずつ塾へ顔を出す(🔻)日は、ま(🚅)だそれでも高瀬を(😛)相手に(🌛)話(huà )し込んで行く。この画(huà )家(📽)(jiā )は欧羅巴ヨーロッパを漫遊(🔒)し(🏩)て帰(guī )ると間もなく眺望(wà(👏)ng )の(🐅)好い故郷の山(shān )村(cūn )に画(🏸)(huà )室(🍅)を建てたが、引込(rù )んで研究ばか(📨)りし(😣)て(💣)い(🧐)られ(🌁)ないと(🐩)言っては、やって来た。
と高瀬は(🎄)声を(👝)掛けて、母屋おも(🐑)やの横手(shǒu )から裏庭の方へ来た。
「ど(🛥)うも先(🏫)生(✊)の朝顔はむずかしくッ(🚴)て、私にはまだよ(💮)く解りま(🕹)せん」と高瀬(lài )は笑(🚩)(xià(🧝)o )いなが(🚀)ら(🐰)言(🕟)(yá(😨)n )った。
(😼)その日の(🚝)夕方のことで(🆎)あった、(🙁)南の戸袋を打つ小石(🆎)の(🕛)音が(📔)した。誰か屋(🏈)外そ(🍤)とから投(🏼)げ込(💁)(rù )ん(🏋)でよこした(🗄)。
「奥さん、御(🛤)精が出(chū )ます(📠)ネ」
「ええ、虫(🧑)は鳥などの(🧀)ように酸素を欲しがりません(🥀)からナ(🌬)」
問を掛け(🏻)た生(🍩)徒(🈹)は、つ(🕞)と(🛁)教室(🐣)を離れて(💮)、窓の(🈳)外(🔴)の桃(táo )の樹(shù )の側に姿(zī )を顕(🐨)あらわした。
「ポツン(🥧)」と体操の教師は混(🐕)返まぜか(🖐)えすように。
こう(🌳)なる(⛷)と教員(😢)室も大(dà )分(🖍)賑にぎやかに(🏐)成っ(🆑)た。桜井(🍏)先生(shē(🏃)ng )はま(♏)だ(📐)壮年(🕖)の輝きを失わない眼付(☝)で、大きな火鉢を前に控えて(🌜)、盛んに話す。正(zhèng )木大(dà(🕜) )尉は(😎)正(🏟)木大(dà )尉(wèi )で強(🏏)(qiáng )い香のする刻煙草きざみたばこを(❤)巻きながら、よく「軍(jun1 )隊に居(jū )た時(🎶)(shí(📛) )分(🕧)」を持ち出す。時には、音(🤬)(yīn )吉が鈴を(🧖)振鳴しても、まだ皆な(🐭)火鉢の側に(🥠)話し込むと(🔆)いう(😰)風(fē(🆒)ng )であった。
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