日本《チークリ》2行目ライン
チークリあらすじ
こう(🐔)した親類の(👛)女(nǚ(🙅) )の客(🎫)が(🐲)あっ(🦎)た後では、岸本(běn )は節(📤)子(🎵)と顔を見(jià(🤲)n )合せること(⚽)を余(yú(📑) )計(jì )に苦(🆕)しく思った。それは唯の男(nán )と女(🐝)とが見合せる顔では(🚳)無(wú )くて、叔父(fù(🐲) )と(🕺)姪との見(jiàn )合(🐽)せる顔であった。岸本は節(jiē )子の顔にあらわれる暗(⛑)(à(😉)n )い影をあり(🦏)ありと読むことが出来(💭)た。その暗い影(📦)は、「(🅰)貴様(🍘)(yàng )は実に怪けしからん男だ」という兄の義雄の怒った声を心(🏕)の(🐞)底(🥔)の方で聞くにも勝(☝)まさって、も(⬅)っともっ(🌇)と強い(🔱)力で岸本の心に迫った。快活な姉の輝子(💳)(zǐ(🏻) )と(👫)も違い(📶)、平素ふ(🥀)だ(🖲)んから節子は(🤝)口(🚙)数(😓)も(🎦)少い方の(🚡)娘(niáng )であ(⚡)るが、その節子(🤯)の黙(🌉)(mò )し勝ちに憂い(🆖)沈(🕋)んだ様子は彼女の無言の(🏁)恐(kǒng )怖おそ(🔓)れと(👗)悲哀かなしみ(🎺)とを、どうかすると彼女の(😖)叔父(fù )に対(duì )する(🧐)強(👨)(qiáng )い(🧕)憎にくし(🌹)み(👀)をさえ(🎚)語(📏)(yǔ )った。
「そ(💗)りゃ、遠い(🐄)サ」と兄の(🆖)方は小学校(xiào )の生(👒)(shēng )徒ら(🍪)し(✨)く弟(dì )に言っ(🚉)て聞かせようとした。
岸本(😽)が古(🖋)い(📙)小(xiǎo )曲の一(🍑)ふし(🎦)も聞い(👲)て見るた(🈵)めに友(🤡)人と集ったり、折(📋)々は独(📵)りでもや(🐚)って来て心を(✖)慰めようと(👂)したの(🐃)は、その二階座(zuò )敷であった。年(🕧)と共(gòng )に募(🏰)る憂鬱(yù )ゆ(😺)ううつな彼の心は何(🐁)等なんらかの形で音楽(🛬)を求(🐻)めず(🈵)にいられなか(🛄)った。曾て(♋)彼が一(🎆)度、旧友の足立を(😌)その二階(🎱)に案(àn )内(nèi )した時、「岸本君がこう(💫)いう(🍱)ところへ来(🎢)(lái )るよ(📃)うに成(chéng )った(🚚)か(🕹)と思うと面白いよ(🕠)」と言(🚄)って(🕋)足立は(➕)笑(xiào )ったこともあ(🚐)った。どうかする(⏪)と彼(bǐ )は逢(fé(🎱)ng )あい過ぎるほど逢(féng )わねば成(⛩)らないよう(🔃)な客をその二階(✌)に避け、諸方(fāng )ほうぼ(🌶)うから貰(shì )った手紙を一まとめにして持(chí )って来(⛪)て、半日独り(🤢)で読み暮す(🤴)こ(💮)と(👋)も(💽)あった。彼は自分(fèn )と全く(🍷)生(shēng )立おいた(😶)ちを異(🥠)に(🧤)したよ(🥒)うな人(😻)達(dá )と話すことを好む(🍤)方で、そこに奉(🐁)公(🕤)する女(🏀)(nǚ )達の(🌡)さまざまな身上(🎌)話(⛸)(huà )に耳(💠)を(🔄)傾け、(🀄)そこに(📽)集る年(🐛)老た客や年若(🕜)な客の(⛏)噂に耳を傾(qīng )け、(🚆)時(😞)には(🔇)芸で身(shēn )を立てようとす(🖼)る(🆒)娘達(dá )ばかり(🍞)を自分(📛)の周(🌨)囲まわりに集め、彼等の若い恋を語らせて、それを聞くのを楽(lè )みと(🔚)したこと(🛑)もあった。一生舞(👝)台の(📏)上(💿)で花を咲かせ(➰)る時もな(🀄)く老朽ちてしまっ(🚽)たよう(💳)な俳(🌂)優(🔒)が(♒)その座敷の床(chuáng )の間の花を活(🚏)(huó )いけ(🍽)るために(🍨)、もう何年となく通(🗺)って来ている(🦂)というこ(🏊)と(🕝)まで岸(àn )本は知(📋)っ(🚋)ていた。
「酒(jiǔ )の上(shàng )で言ったような(👓)こ(🌫)と(💪)を(💮)、そう岸本(běn )君(jun1 )のよう(🏟)に真(zhēn )面(mià(🎒)n )目(🅰)まじめ(💘)に取られて(🌰)も困る」
「父(fù )さんが(👈)居(👮)なくたっ(🙀)て、お(🏴)節(🍬)ちゃんはお前(🍮)達と(😮)一緒に居(🐱)(jū )る(🌗)し、(🎲)今に伯母(😪)さ(🆗)んや祖母おばあ(🏟)さんも来(🏦)て下さる」
元(yuán )園町は岸本の(🎪)前に居た。しかも(🍽)岸本が(🤢)そんな(🐶)深傷(🚜)ふかで(👯)を負って(🤯)いよ(👻)うとは(🏖)知(zhī )らずに酒を(🐡)飲んで(🦎)い(👁)た。何(hé )事(shì(🥩) )も打(🛺)明けて相談し(💵)て見たら随(🈷)分(💤)力に成(chéng )ってくれ(🛺)そうな、(🕛)思慮(lǜ(🎭) )と激情と(🚝)が同(tó(➿)ng )時に(📊)一人の人にあるこ(💆)の友人の(🌅)顔(yá )を見(🏣)ながら、岸本(🍝)は自分の身(🗡)に起(💀)った(🧔)こと(🐀)を(⛸)仄(zè )ほのめかそうと(🥅)もしなかった。それを仄かすことすら(🥂)羞(xiū )はじた。
(🔄)眼に見えない小(xiǎo )さな生命(⛵)(mì(🥖)ng )いのちの芽は、(🛅)その間(💳)にそろそろ頭を持(🍼)上げ(🥂)始(📸)めた。節(🙈)子の苦(kǔ )しみと悩(nǎo )みと(🎎)は、それを包もう包(💣)(bāo )もうとしているらしい彼(bǐ )女(nǚ )の羞はじ(😿)を帯びた容(🧐)子(zǐ )よ(🔓)うす(❗)は、一(🛫)つとし(🥩)て彼女の(🌽)内部なかか(🥃)ら(🈳)押出(🛵)して来る(🥛)恐(kǒng )ろしい力を語って(🧕)いないものはなか(⛷)っ(🚊)た。あだかも堅(⬆)い(🥪)地を割(gē )って日のめ(🚈)を(👄)見ない(💂)では止(zhǐ )やまない(🛣)春先の筍(⛺)た(🏘)け(🍠)のこ(🛩)のよ(👒)うな(🍃)勢で(🛃)。それを見(🌻)せつけられる度たびに(🚈)、岸(🧗)本は(💒)注(zhù )文して(👄)置いた(♿)旅(lǚ(🏓) )の衣(yī )服や旅(lǚ(😙) )の鞄かばんの出(🐄)来(lái )て来るのを待遠(🔮)し(👂)く思(🚗)った。
(⛷)こう岸本(běn )は言(🍴)(yán )い紛(👎)らわ(🥑)した(🚋)も(🍳)のの、親(🍠)切(qiē(🐕) )にい(🕘)ろいろなこと(💫)を教(jiā(⬇)o )えてくれる友人にまで、隠(😣)さなければ成ら(💝)ない暗(🥒)いところ(🔊)の(💲)ある自分の身を(👹)羞はずかしく思った。
「岸(àn )本君の独ひとりで居(jū(📧) )るの(🏔)は(🗂)、今だ(👊)に(📚)僕(pú )に(🐰)は疑問です」
「ど(🦅)れ、(🅱)お茶の一(yī )ぱいも御馳走(🏕)ごちそうに成(🏳)って行(🐪)こ(🎛)う」
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