日本《激 エロ め っ ちゅ》2行目ライン
激 エロ め っ ちゅあらすじ
「次郎(🍁)さ(🤒)んの板木の打(dǎ )ちか(🔼)たに(🐗)は、行事(📰)(shì )の性質や、そのと(🐠)きどきの(🔸)必(🅱)要(💽)で(🌩)、少し(🎂)ず(😝)つちが(🥢)った(🌇)調子が出(chū )ますわね。あたしは、そ(🦂)れがいいと思(sī )い(🚆)ますの。それでこそ(➰)、(🖖)そ(🎵)のときどきの(✋)気分(🍹)が出るんですも(🌂)の。板木(📗)だって、打(dǎ )ち(🌩)かた(🌟)次第しだい(🥕)では芸術(shù )にな(🕎)りますわ。あたし、(✡)次郎さんの(👻)板木の音をきい(🚨)ていると、いつ(😛)もそう思(sī )いま(📘)すのよ。先生には叱(🥕)し(🐱)かられるかもしれない(✍)けれど、今朝の打(dǎ )ちかただっ(📰)て、頭か(📽)ぶせにわるいと(🗃)ばかりいえないん(🌂)じゃ(🔏)な(💡)いかしら。」
次郎は、すぐ(🍞)、事(🤬)(shì )務室(🤾)の(👫)前から玄関に(🎎)かけての(📜)掃除を手(shǒ(🏍)u )伝った。朝倉先生も、そのうちに(📽)塾長室か(🏁)ら(🎯)廊下に出て、みんなの様子(zǐ )を見(👧)て(👒)い(⏮)たが、それ(👰)もほんのしばらくで、す(👺)ぐ(🗂)また塾長室にも(🧡)どり、椅子に(💕)腰こしをおろすと(🥌)、そのま(🍆)ま何(hé )か深(shēn )く考えこんでいた。
そう(🚿)思(sī )ったと(🐷)き、自(🎉)然(💙)(rán )に、かれの眼にうか(🤴)んで(🌙)来た二つの顔(yá )があった。それは、大河(🍎)無(💿)門の(🕳)顔と、青山敬(💟)太郎のそれだっ(👞)た。ゆうべの(📂)懇(kěn )談(🌡)会の様(📮)子から判断して、こんな落ち(📂)ついた板木の打ち(🎆)か(🏀)たのできる(🛄)のは、おそらくこの(🐭)二(🐽)人(🚯)のほか(🚱)にはないだろう。そして、第一(yī )週の管理(lǐ )部の責(zé )任をひきうけたの(📂)は第五室(shì )だったのだ。――そこまで考え(🦑)る(💃)と(🉑)、(🤽)か(😿)れはもう、今朝の(🏨)板木が大河(🔌)の手(😰)で打(dǎ )たれ(🐍)ている(🔸)ことはま(👕)ちが(🧘)い(🔯)ないことだと(🖕)思った。
間(🎅)もなく(😒)、侍(🤰)僧に伴ともなわれて(💱)、一(yī(👉) )人のつつま(🚖)しや(🦎)かな小僧(🤥)がは(🙊)いって(🏜)来た(🐅)。和尚は慈愛じあいにみ(⛸)ちた(🥄)眼で、小僧を見ながらたずねた。
「(😜)新参しんざんの(🛒)小(xiǎo )僧こぞうでございます(😎)。」
「先(🥕)生(🚞)は、ぼくのやり(🥅)そこ(🔝)な(🤰)いを、どうし(📱)てあからさま(🐧)に話してくださら(🔃)な(🚃)かったんですか。」(🔤)
次郎(🍭)は、(🎢)そんな(⏩)対(👈)話(🌟)の中(🏽)にも、友(🕝)(yǒu )愛塾に課(kè )された大き(🧙)な(🗳)問(😉)題がある(💇)と思(sī(🔙) )った。そして、か(🐆)れらの(🌫)話がどう発展(🖤)(zhǎn )して(🥥)いく(🚿)かを(🌬)興味をもって待(dài )っていた。かれらは、しかし(🌅)、笑(🎎)った(🛶)あと、(🐏)急(jí )に(🍮)口をつ(🤷)ぐん(⛳)でしまっ(👷)た。次郎が大便所の(❕)中に(🐤)いるこ(📵)とをだれかが思い(🎯)出(chū )し(🍇)て(🏫)、みんな(⏸)のおしゃ(🏋)べ(🗃)りを制止す(🈺)る合(🎬)い図をし(🚅)たも(🐷)の(🐁)らしい(💒)。
机の上(shàng )には、二三日(🕜)(rì )ま(⛎)え(😘)、兄の恭一きょう(🥚)いちから来たはがき(🍒)が(🏉)、文面を上に(🧥)し(😻)ての(❣)って(🐜)い(⛽)た。そ(🏃)れには、(🥏)
「やんやと頼たの(🐚)ま(💪)れましたが、断(🛢)わ(🚑)る(🧀)ことにしました。」(🍦)
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