(🔧)彼は何だかそんな気が(💔)して、不安だった。しかし、(🌳)一方では、大沢(📌)(zé(🐧) )に励ましてもら(🌼)った(🔣)こと(😌)がうれしく(➕)てならな(⌚)かった。そして、(🛃)
次郎が本校舎(shè )の前ま(😰)で来ると、ちょうど職員(🖌)(yuán )会議が終ったところ(🆎)らしく(⤵)、先生たちがぞろ(🐱)ぞろと玄関(✈)から出(chū(😡) )て来(⚪)るところだっ(🌡)た。彼(✅)は先生(🐼)たちに顔(yá )を見られるのがいや(🖇)だ(🐑)ったので、校(xiào )舎の陰に(🌾)かくれ(🍱)て、人(📆)影(💙)(yǐng )の見えなくなるの(🧣)を待(dà(😝)i )つ(🏮)こ(💐)とにした。
「秩序を破(pò )って、正(🍳)義がどこにある(🔁)んだ。」
「本田とか言っ(😗)てた(🚤)よ。」(🤟)
誰(🍸)かがそんなこと(📩)を言(yá(👢)n )った。
「か(🏺)まうもん(🕷)か(😯)、こ(🙃)れも校(📲)風(⚪)刷新さっ(🆚)しんのため(❔)だ(🚊)。」(🍱)
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