日本《tube8 fc2》2行目ライン
tube8 fc2あらすじ
「ねえ、君」と元(yuán )園町は客の方(fāng )を見(🔆)ながら、「(🐏)僕なぞが、(🚻)ど(🈚)れほど岸本(🚋)(bě(🔃)n )君を思(sī )っ(🎍)てい(🥫)るか、それ(📨)を(🚮)岸本君は知らないでいる」
七(👧)日ばかりも岸(🎌)本はろくろく(💟)眠(🦑)ら(🏇)なかった。独ひとりで心(xīn )配した。昼の食(shí(👖) )事の時だけは彼(🐉)(bǐ )は家(🙏)のものと(🔨)一緒でなしに、独(💀)りで膳ぜんに(🛳)対(duì(🐷) )むかうことが多かった(🍔)が、そういう時には極(🐦)きまりで節子が膳(shà(😸)n )の側へ来て坐った(⛹)。彼(bǐ )女はめったに(🔏)叔父の給(🈸)仕の(🍄)役を婆や(👂)に(📐)任(😖)せな(🔲)かった。それを自分でした。そし(🗻)て俯(🚎)向うつむき(🐗)勝ちに(🙅)帯の間(🙌)へ手(💾)を差(🍸)入れ、叔父と眼(🆖)を見合(hé )せ(🕗)ることを避けよ(🧣)う避けようとしているような場合でも(😔)、(🍅)何(hé )時(shí )でも彼(bǐ )女(🏺)の膝ひざは(🗨)叔父の方へ向い(🌊)ていた。晩おそかれ早(zǎo )かれ破裂を見ないでは止やまな(🍭)いような(🥢)前(📭)途の不安(ān )が二人を支配した。岸本(✴)は膳を前にして、黙って(✖)節(jiē )子(📠)と対い合(hé )うことが(🙆)多(duō )か(✊)った(👁)。
「泉ちゃん(🧀)、お出いで。鈴(🎅)木の伯父おじさんに御辞儀(🎧)するんだよ(🔞)」と岸(àn )本がそこに居(jū )る(🗯)子供を呼(hū )んだ。
元園町は盃を手(🉑)(shǒu )に(👙)してさも(🐔)心(🐌)地(🚿)こ(👀)こちよさ(😏)そう(👄)に皆(🍢)の話(huà )を聞(😶)いていたが、急に(🎻)岸本の方を強(🎐)く見(jiàn )て(🙁)言っ(Ⓜ)た。
最近に(👤)筆(🎶)を執り始めた草稿(gǎo )が岸(🚩)本の机の上(✉)に置いてあった。それは自伝の一部(👅)とも言う(🐪)べきもので(🚖)あった。彼(😝)の少(♒)年(💔)時(💳)代(🔸)か(🈹)ら青(qīng )年時(💎)代に入ろ(😈)うとする(♏)頃のことが書(🏈)きかけてあった。恐らく(🍇)自(❔)分に取ってはこれが筆の執り納めである(🦅)かも知(👱)れない、そん(📅)な心持が乱れた彼(bǐ )の(❗)胸(❗)(xiōng )の中(🌽)(zhōng )を支配するように成(😣)った。彼(bǐ )は机(🏅)の前(qián )に(🔑)静(🕢)坐して、残すつもり(🔼)もなくこの世に残して置(zhì )いて行こ(🍍)うとする(🐈)自(🧝)分(fèn )の書(shū(🤰) )きかけの(🙍)文(🎎)章(zhāng )を読ん(🐦)で見た。それを読(dú )ん(💓)で、耐えられ(🔥)るだけジッと耐(nài )えようとした。又終りの方の足りない(🐴)部分を書(shū )き(🌨)加えようともした。草(👔)(cǎo )稿(gǎo )の中(zhōng )に(👂)出(chū )て(❣)来(💴)る(😜)のは十八(bā(📑) )九歳(👲)の頃(💪)(qǐng )の彼自身であ(🥅)る。
この考えほど岸(🌯)本の心を暗く(🥌)するも(👭)のは(🍡)無かった。妻の園子(zǐ )を失った後二度(📨)と同(🐚)じよう(✨)な結婚生活を繰返(fǎn )すまい(🐳)と思(🥉)っていた(📊)彼(💓)は(📀)、出(🕊)来ること(🥕)な(❎)ら(🌪)全く新規な生涯(💊)を始め(🎻)たい(🆘)と願っていた彼は、独(dú )身そのもの(🌵)を異性に(🏥)対(😟)する一(😶)(yī )種(💆)の復(😍)讎ふくし(⏳)ゅ(👟)うとまで考えていた彼は(⏩)、日頃(🆙)煩(fá(🥓)n )わ(🦈)ずらわしく思う女(nǚ )のために(🛃)――(🍍)し(🍡)かも一人(rén )の小さ(🔈)な姪の(📦)ため(👶)に、(♐)こ(🥒)う(🔩)した暗いとこ(👜)ろ(🖼)へ落(luò(🕍) )ちて行く自分の運命を実に(📍)心(xīn )外にも腹立しくも(📰)思っ(🕰)た(🥚)。
「暑中休暇が来(♒)て見(jià(🚖)n )る(🍉)と、彼(bǐ )方あっちへ(⏲)飛び是(shì )方(😣)こ(🌆)っ(🍽)ち(🏛)へ飛びしていた小(🎵)鳥が木の枝へ戻(📐)って来(🚄)た様に、(🦎)学窓で暮した(🔡)月(👃)日の(🏮)ことが(🚟)捨吉の胸(xiō(😋)ng )に集(🐴)(jí )って来(📡)(lái )た(🐽)。その一夏を(🚵)いかに送ろうか(🤥)と思う心持に混っ(🌶)て。彼はこ(🥎)れか(🌎)ら帰(🌎)(guī )って行こうとする家(jiā )の(🎌)方で、自(🐚)分(🈷)のため(📲)に(💺)心配し、(🌪)自(🎏)分(fèn )を引(yǐn )受けていてくれ(🙃)る恩人の家族――田(🍛)辺の主(🍰)人(🌇)(rén )、(😔)細(xì )君(⏱)、そ(📈)れからお(🙆)婆さ(🏭)んのことな(📉)ぞ(♓)を考えた。田辺の家(jiā )の近くに下宿住(zhù )居ずまいする兄(❗)の(⏲)民助のことをも考えた。それらの目上の人(ré(🍇)n )達からまだ子供のよ(🔵)うに思われてい(🚨)る間に、彼(bǐ )の内(♍)部なかに萌(méng )きざした若い生命いの(🔏)ちの(🥈)芽は(🐘)早(🌭)や(⛺)筍た(🏨)けの(🦕)この(🐢)よ(🔳)うに(🐂)頭を持(chí )上(🉐)げて来(lái )た。自(🕔)分を責め(🈹)て、(🦐)責めて(😦)、(🥙)責(🍿)め(🍂)抜(♈)いた残(cán )酷(📄)む(🔤)ごた(🦀)らし(💮)さ――沈(shěn )黙を守ろ(🥧)うと(🔵)思い立(lì )つように成った心の悶(mèn )もだ(🗿)え―(🤞)―(🍵)狂きちがいじみた真似ま(🈷)ね―(〰)―(🥣)同窓(chuā(🙌)ng )の(🍧)学(🍜)友に(⏫)すら話しもせず(✉)にあるその日までの心の(🍦)戦(zhàn )を自分の目(🔊)上(shà(🔁)ng )の人達がどうして知(🎽)ろう(😟)、繁(fán )子や(🔆)玉子と(🕒)い(🤧)う(🛂)ような基督キリ(⛔)スト教主義(yì(🏆) )の学校を出(🀄)(chū(🎎) )た婦(🕵)人が(🏚)あって(🔋)青年男女の交(jiāo )際を結(jié )んだ時が(⛰)あったなどと(🤙)はどうして知ろう、況ま(🔴)して(👱)そ(👌)ういう婦人に附随す(🔓)る一(🤩)切(qiē )の空(kōng )気が悉(👤)ことごと(🔥)く幻(🥁)のように消(📮)え果(🚰)(guǒ(😓) )てたとは(📢)どうして知ろ(🚾)う、と彼は想っ(🈲)て見た。まだ世間見ずの捨(shě )吉には凡(🌧)すべてが心に(🦓)驚かれ(🥞)ることばかりで(⛳)あ(😽)った。今々(🤡)この世(shì )の(🛌)中(zhō(🎙)ng )へ生れて来た(🦁)かのような心(📚)持で(🆕)もっ(🍄)て(🌸)、現(👗)(xiàn )に自(zì )分の(🍜)仕ている(🈁)ことを考(🌛)え(👷)ると、何時いつ(🏁)の間に(🔍)か彼(bǐ )は目上の(🏪)人(rén )達の知ら(🈺)ない道を自(🏹)分(fèn )勝手に歩き(💳)出(🎀)しているという(💢)ことに気が着(🏑)(zhe )い(🧙)た。彼は(✊)その(🤠)心持か(🗡)ら言いあらわし難い恐(⏫)怖(✉)を(👾)感じた……」
「岸(🕓)本先生は何をそんなに考(🍅)えていらっ(🍥)し(🍟)ゃるんで(🥪)す(⏫)か」
(🕥)節子は膳の側(🍎)に、婆(pó )やは勝手(shǒ(💭)u )口(💸)(kǒu )に聞(wén )いてい(📰)るところで、岸本はそれを子(zǐ )供に言出(💻)した(💳)。
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