「一年(➕)の御稽古けい(💆)こでも、(🦕)しばらく休んでいる(💊)と、(🛀)まるで(👛)当(😀)ら(🐠)ない――なんだ(❔)か(🦉)冗談の(📵)ようで(👧)すナ」強(👂)弓をひく方の大尉も笑った。
しばらく石の(🤧)ような沈(🐽)黙が(🕝)続いた。そのうちに微(⏰)か(😈)すか(🎤)に(🕶)酔が学士の顔に(🔕)上っ(🔪)た。学者ら(🗾)しい長い眉(♌)だけホン(🚭)ノリと紅い(👼)顔の中に(🚾)際立き(🔓)わ(🙁)だって斑(bān )白はんぱくに見えるように成(➖)った。学士は楽しそうに両手(shǒu )や身(🔼)(shēn )体を動(dòng )かして(👁)、胡坐あぐらにやった(😼)り、坐り(📻)直し(👸)た(🗜)りしな(🚪)がら、高瀬(🏌)の方を見た。そして話の(🔔)調(📟)子(zǐ(🏃) )を変えて、
矢場(chǎng )は正木大尉や桜(yīng )井先(🐘)生などが発起(👸)で、天主(😭)台の下(🆓)(xià(🍨) )に(🍀)小屋(wū )を造っ(🔈)て(🗿)、楓(🥩)かえで、(🌩)欅け(🕖)やきなどの緑に(💡)隠(🥔)れた(🕉)、極く静(🥋)(jìng )かな位置に(🦉)あった。丁(🍱)度そこで(🍘)二(èr )人は大(dà )尉と体(🍜)操の教師とに逢(🌁)った(🐉)。ま(📬)だ(📳)他の顔触かおぶれも一人二人(ré(🧤)n )見えた。一時(🔞)は(💞)塾(shú )の(🚦)連中が(🤳)挙(jǔ )こぞって(🚯)そこへ集っ(🦗)たことも有(🎊)(yǒ(🚹)u )ったが、次第(dì )に子安の足も遠(yuǎn )くなり、桜(💿)井(jǐng )先(xiān )生もあ(🚮)ま(🐐)り顔を(🔓)見せない。高瀬が(🔈)園内(🏊)(nè(🕶)i )の茶屋に預けてある弓の道(dào )具を取(✏)り(✝)に(🚈)行(🖱)って来て学士(😄)(shì )に交(jiāo )際(jì )つき(🤹)あうという(👑)は彼として(☝)はめずらし(🈚)い位(🍙)だ。
「鞠まあち(💛)ゃん、吾家おうちへ行こう(⏹)」
「鞠(jū(🔄) )まあちゃん、吾家(jiā )おうちへ行こう」
「こ(🈯)りゃ驚(🕦)いた(🍕)。尺二で(🎿)すぜ。しっ(🕋)かり御頼申(shēn )おた(📃)のもうしますぜ」と大尉は新(xīn )規な(🦏)的の方(fāng )を見て矢を番つがっ(🌼)た。
と言って、二三の連(lián )つなが(⛑)った言葉(🏂)を巧みに発音して聞かせ(🧑)た。
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