だがいわねば(🐡)ならぬ、いわ(🎏)ね(🛅)ば手(shǒu )塚はなぐられる、なぐられ(🚚)るのはかまわない(🦐)としたところで、(🧒)手(🕚)塚は(🥜)自分(🌦)の悪事を悪事(shì )と思わずにます(🎐)ま(🤥)す堕落(luò )だらく(🥪)す(🐑)る(🧛)だろう、か(🥔)れには美(🥧)点があ(🙀)る(🍅)、だが欠(qiàn )点(♿)が多い、かれは美点(💠)を養(🌎)わずに(😲)欠点(⚡)をのみ増(📶)長させている、かくてかれ(🚐)は終生救うべからざ(👼)る淵ふ(🍶)ちに(🏯)しずむ(🍦)だろう。
気(🈚)の短い連(🦑)中(🤟)は声(shēng )々に叫んだ、この溢あ(♌)ふるるごと(🈷)き群(qún )衆(🤕)をわ(🔲)けて(🧓)浦(pǔ )和(😼)中(🕌)学の(😟)選手が英(🍫)気さっそう(🛃)として場内に現(♿)われた、(👌)揃いの帽子ユニフォーム、靴下(📧)は(📭)黒(hē(🎹)i )と白の二(è(➡)r )段(〽)抜き(🛴)、(🔙)靴のスパイ(📗)クは日に(😩)輝き、胸(✉)のマーク横(héng )文字(zì )の urachu はい(🧜)かにも名(🥦)(míng )を重んずるわかき武士のご(😲)とく見えた。
「どうかして勝た(🔽)し(⏩)てもらいたい、(🙈)わしが生徒に(✝)野球をゆるし(🍝)たの(📔)は(🐪)少し考えが(🎨)あってのことだ(🔎)、こ(📜)の町のものは官(🗯)学(xué(👭) )を(🛫)尊(zūn )敬し(☝)て私学を軽蔑けいべつ(❕)する、いいか、中(🌟)学(✍)(xué )校や師範学校(🏍)の生(🚵)徒はいばるが、黙々塾(shú )もくもくじゅくの生徒は小さくなっている(🛶)、なあ(⛑)安(😪)(ān )場、きみもおぼえ(💐)があるだ(🈂)ろ(📓)う」(🎮)
回が進んだ、一対一が二(🦅)対二(èr )とな(🖇)り、(📇)五(👗)回(huí )、六回におよん(♌)だとき(👕)、浦(🚦)中は五点(diǎ(📯)n )、(✉)黙(🚇)々もくも(🚑)くは三(sān )点になっ(🏥)た(🤪)。二点の相違! このままで(🧢)押(✈)(yā )し(🐱)通すであろうか。千三は回ごと(👆)にミスを(🔵)し(🥄)た、しかもかれは(🥩)三振(zhèn )二つ、ピ(🍹)ーゴロ一(🍛)つを打(⬛)っただけ(➰)である。かれ(🛎)は(💴)すみに小さくなって涙ぐんで(⏲)い(⏰)た。覚平(píng )はもう松(sōng )の枝に乗りながららっ(🎶)ぱをふく勇(yǒng )気もなくなった。
町(🙄)の人(🏈)々はこ(🙁)ううわさした(🗽)。それだけ(🍣)厳格(gé )な熊(🆔)田(tián )先生が今中(👷)学(xué )校内に不(🔺)良(liáng )少(💜)年があると(🏗)聞(💈)(wé(😄)n )いた(📺)のだ(😌)から(💗)たま(🌤)らない。
「おい(🍑)、だ(🥋)い(🤖)じょうぶ今日の(🎠)試合はこっ(🐇)ち(😚)のものだぞ」(⏮)
「活動を見(jià(⬛)n )にゆくのは(🧟)けしからん」
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