「(👅)本田が(🙀)?…(🍟)…ま(🍓)さか。」(💗)
五(🔓)六分もた(🦊)つと、朝倉(📢)先(xiān )生は手紙を書き終えて、(🙏)自(🏥)分も縁側(cè )に出て来(lái )た。
大(dà(🏕) )巻の家は彼の家から一(yī )丁と(⭐)はへ(🔙)だたって(🤶)いない。槇まきの立(🔷)(lì )木を(🌽)そのままくねらせた(✳)風変りな門をくぐると、生垣がつづいている。次(🦈)郎は、その生(shē(🗑)ng )垣の(🌃)すき間から茶(🍐)の間の(🥖)方をのぞ(🔶)いて(🦖)見(jiàn )た(🥐)。す(⛹)ると、(🗻)道(🌐)江と姉(🐽)の敏子とが、こちら向きに(🚟)顔をな(🎺)らべている(💚)のが見え(🈁)た。二人(rén )とも、縁板(⏱)に足(zú )をなげ出(👋)し、(💪)障子を(🍬)すっかり取りはらった敷(🎑)(fū )居の上(📰)に尻(kāo )をおち(🤼)つけてい(🔖)る。おりおりうなずきあった(🙆)り、眉根(🥒)をよ(🍔)せ(😊)たりして、しきりに何(hé )か話しあってい(🍂)るが、声はきき(🐜)とれな(🎬)い。次(cì )郎(láng )にとって案(àn )外だったのは、(🔡)道江の顔(yá )にちっとも(🤣)興奮し(📩)た様子が見えず、眉(🗨)根(➡)(gēn )をよせても(😽)、すぐそ(📧)のあとから笑いに似(🚉)た表(👡)(biǎo )情(qíng )がもれていることだっ(⛩)た。
「そ(😿)りゃあ、思うでしょう。」(🛳)
次郎は、まもなく、(🚯)せ(🔋)きたてられるよう(📱)に(🚉)して、(🏸)朝倉(cāng )先生の門を出た。門を出るとすぐ、(🎓)彼(🍃)はまえうしろを(🐔)見まわした。それから(🍞)、曲(💳)り角(jiǎo )のと(📐)ころ(🧞)まで来(👚)て左右を見、もう一(yī )度(📇)(dù )朝倉(cā(💩)ng )先生(🚀)の門の方をふ(🦌)りかえったが、(🙈)来しなに自(zì(👍) )分(🔘)の(🧑)顔をのぞいた(🌏)男は、もうど(🍏)こにも見えな(🍇)かった。
と(😎)、道江(jiāng )はちょっと眼を見張って(🧒)、
「僕(pú )も橋を渡(🛂)って様子を見(jiàn )て(🐜)いれば(🐏)いいんでしょう。あ(😰)れから村の(🐈)入(🐢)口までは見通しだ(🌸)から、大丈(zhà(👤)ng )夫ですよ。」(❕)
「本(😻)(běn )田(🤡)(tián )が?……まさか。」(🍇)
それでも、(🏜)その(👠)日(rì )は、森(sēn )川の教員適(shì(🍗) )性(💮)審査以(📣)上に大した出来事(👁)(shì )もなく(🎣)、ひけ時から(👀)二(㊙)十(🛰)分(🔇)もたつと(🍍)、校(xiào )内(nèi )に(🍖)は(🤾)生徒の(🐞)姿は一(yī )人も見(🍻)ら(🏾)れな(📹)くな(🏋)った(🐼)。ただ(🥌)先生たち(🎴)だけが校(🎼)長の帰りを(⏩)まつために居(🚣)残っ(😨)てい(🔫)たが、も(🤸)う(🎖)話の種も(🍋)つきたら(🐆)しく、どの先生(📍)も、いかにも所在(zài )しょざいなさそうな、そ(🎛)れ(🏰)でいて何(➗)となく落(🎦)着(zhe )き(🈳)のな(🎤)い(🎒)眼(🙆)を(😭)して、教(👠)員室を出たりはいった(🚣)りして(🤨)い(🌏)た(🚣)。
「ええ。でも、そん(👚)なこ(💓)とよりほかに、(👪)どうに(🙀)もしようがないわ。」
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