「冗(rǒ(Ⓜ)ng )談はよそう。……ど(🕙)うだい、本(bě(🥙)n )田、(💮)君の弟ってのは(👼)、い(🏄)った(⛪)い(🚝)、物(wù )がわか(🍵)る方(fāng )なのか、それとも(🏣)、(🐏)ただの向(xiàng )こう見ずか。」(🚲)
「(🅿)本(bě(🎿)n )田の手には負(fù )え(🎄)んのじゃないか(🕳)ね。」
「どう(🐰)して? (🥂)いいじゃ(🈴)な(👙)いか、ちっとも恥ずかしいことな(🛏)ん(🦍)かないん(👊)だ(🔫)もの。」(😡)
「だか(😣)ら、陰(🤞)ながらバックしてやるさ。僕だって、それはや(➗)るよ。五(wǔ )年生(👫)にも話せばわかる(🥒)奴(🍱)は(👺)いるんだから(🚕)、狐だけぐらいは何と(🎥)か(🥃)手出(chū )しさせんですむか(🔇)も知れん。……四年生(👊)(shē(🧞)ng )全(🌝)体がバ(🚵)ッ(🛠)クするなんて言うと、大(dà )げさになるし、そうな(🚞)ると、五(🍍)年生だって負(fù )けて(🤓)は(📄)いないだ(🛠)ろう。それ(🏞)では学校が(🈸)大騒ぎ(🐻)になる上(🅿)に、君の弟(dì )のた(🤰)めに(🎧)も(🤪)かえって悪(💣)いよ。四年生(shēng )に侮(wǔ(🐶) )辱された上に、五(wǔ(🥡) )年(🐟)生(shēng )全体(⏬)にい(🚌)じめ(🗽)られ(🤰)る(🌙)ことになる(💊)ん(🔛)だからね。…(🦐)…ど(👲)うだい(🏺)、諸君、みんな(🏫)がそのつもりで、目立(lì )たないように本(➰)田(🤚)の弟をバックしてやろうじゃない(🚙)か。」
山犬の声(🍶)(shē(😾)ng )に(🥢)似たどら声(🏢)が(🐠)きこ(👱)えて、彼の周囲(tōng )が急に明(🗂)るくな(🕶)ったと思っ(🖊)た(🦓)時に(👱)は、彼は地べたに(⛱)横(héng )向(xiàng )きにころがっていた。彼の顔(⏹)の(🛣)まんまえには、ペンキのはげた指(zhǐ )揮(🔠)台が(🏡)、二つ(🎀)三(🐠)つ節穴(🌀)(xué )を(🐿)見(jiàn )せて立ってい(🙉)た(🧛)。
何(🍃)よりも(🔆)彼(bǐ )が(🍴)なさけ(🖕)なく思(sī )ったのは、彼の同級生(👳)が―(🏧)―竜一や源次です(🌞)ら(👷)も(😎)――(🛎)彼と親(🌉)しくしてい(🚏)るところを上(shàng )級生(⏹)に見られると、妙にそわ(🖼)そ(🤡)わして、彼のそばを離れよう(🥠)とすることだっ(😤)た。彼はすぐ彼ら(🏌)の気持(chí )を見ぬい(🍩)た。そして心の中でひどく憤慨した。思(sī )いきって(👯)彼らを面(🦄)罵(📶)してや(🕛)ろうかと思ったことさ(🏃)え何度かあ(🏙)っ(➡)た(🌭)。しかし(👪)彼はい(👨)つ(🏚)もそれを思いと(🔘)まった。
誰(shuí(🏖) )かがそんなことを(🔞)言った。
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