「飯(fàn )島(📺)なんかも、(🕒)そう(🖇)だろう。」
(🚗)先生は、(🏡)しかし、まも(🤹)な(♐)く(⌚)顔をまっ(🐅)すぐにした。そして、これまで(🏑)の激(🈵)しい調子と(🥨)はうっ(🥫)て(🛑)代(dà(🎃)i )わった、沈(🍋)(shě(😨)n )し(🌓)ずんだ調子で言葉をつづ(🆚)けた。
そのあ(🛑)と、八時か(🌛)ら(🏌)正午(wǔ )まで、「郷(🌷)土(⌚)社会と青年(🍪)生活」という題目(🍼)で(⏱)、(😻)朝倉先生(♎)の講義(📂)があり、午後は屋外(👗)(wài )清(🏧)掃せいそうと身体検(✖)査(⌚)、夜(yè )は読書会(huì )や室内遊戯ゆ(🏪)うぎ(🆘)などで、開塾(shú )第(💪)一日の行事が終わった。
と、次郎(💗)(lá(🎺)ng )はちょっと考(kǎo )えて(🦇)い(🔶)たが(💉)、
朝倉(cāng )先生(🚩)は、この話を(✔)語りおわると、しばらく(🥡)沈黙(mò(🚅) )した。
「(🏏)ぼくは、むろ(🗯)ん、いけないと思います。」(🈲)
もう(🌑)そ(🏁)のころには、塾生たちは(🖤)、室(shì(💿) )内の掃除整(🍶)頓をすべて終わって(🔜)、最(zuì )後に、廊下(xià )や、(🕖)玄関(wān )げん(🚒)かんや、そのほかの出(🆖)(chū )入り口の(💝)掃(♌)(sǎo )除にかかっているところだっ(📍)た。むろんそうした掃(sǎo )除も、(😣)分(fèn )担(dā(🤜)n )ぶ(🚥)んた(🛫)んは一(yī )通り(🏪)き(🤴)まって(💝)いたが、厳(😹)密(🥐)には境界が定められないた(🌪)めに、塾(🦂)生たちは(🐢)かなり入りみだ(🚧)れてい(💕)た。
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