バラエティ番組《みなもえろ》2行目ライン
みなもえろあらすじ
「そう(🎳)か。そ(🕟)うだと君の弟はいよ(🐵)い(⛄)よ(🛴)変(😥)った奴だな。」
(♓)そう言(🖍)(yán )って、まじめに(🏔)たずね(🏏)たのは、(🏝)大沢雄二郎(🧢)という生徒(🐭)だ(👡)っ(🔋)た。彼は(🍔)、(🌟)小学校を出てから三(🥙)年(💑)も町の鉄工(🎹)場で仂(lè )いたあと、ある人に見(jiàn )込まれて中(🔒)(zhōng )学(xué )校(xià(📇)o )にはいる(🏠)ことにな(💑)った(🥨)ので、全校(⏬)一(🌖)(yī(🍉) )の年(👺)長者(🎻)だった。ど(📜)っし(🚎)りと落ち(🛰)ついて、(🍙)思(sī )いや(🙅)りが(🐣)あり、し(⛰)かも頭がいい(🌽)ので(🤣)、「(🚽)親爺おやじ」と(🔯)いう(📫)綽名(〰)あ(💲)だな(😌)でみ(👪)んな(🏨)に親(qī(🏀)n )しまれてい(🌘)た。とりわけ恭(gōng )一(yī(🕺) )は彼に親(qīn )しんだ。親し(✴)んだというよりは(🚔)、心(xīn )から(🙂)尊敬していたと(🛍)いった(💚)方が適(shì )当(💽)か(🌖)も知(zhī )れない。性格(gé )はまるで(🥋)ち(🛺)がって(🏐)いた(🌚)が、(🔁)物の(🎇)考え方はいつも同じで、しかも世間(jiān )を知っ(🌤)てい(🚡)るだけに、大(🌖)沢(💹)の(🔡)方(fāng )にず(🌋)っと深みがあった。大沢(zé )の(✅)方でも(🚱)恭(👫)一を(📑)真実(🥓)の弟のように愛(✴)した。日曜(💔)な(👱)どには、二人(rén )は、終日(😥)、(📑)人(🗝)生観めいたような話(👂)を(🤚)し(🗒)て暮すこ(🔀)ともあ(🚩)っ(🍮)た。
「(⛸)みんなで僕(🤔)(pú )を親爺って言うん(📑)だよ、わっ(🌹)は(⬛)っはっ。」
「つかまえ(🕑)ろ！」
俊亮(liàng )は、次(⬇)郎が学(㊙)(xué(Ⓜ) )校(xiào )から帰(📲)ってく(🔣)ると(🔬)、待ちかねていたよ(❓)うに、彼にそ(💚)の葉(yè )書を見(jià(🌺)n )せた。そ(💋)して、(☔)久方ぶりに彼の頭をかる(🎃)くぽんとたたいた。
方(🆎)々で賛(🥥)成の声がきこ(📨)えた。
だが聰明な読者な(😡)らば、(🤦)彼のそうした行(🍖)為(wéi )の裏(lǐ )に、いつも一(💣)(yī(🆘) )脈(👉)(mài )の哀愁あいしゅ(🔏)うが流れていたことを決して見逃(táo )がさなか(💩)ったはずだ。実(🥔)際(jì )、(👞)哀愁(chóu )は、次郎にと(📂)って、過(guò )去(qù )十五(wǔ )年間、(🏹)切って(🤫)も切(👚)れ(💖)ない道づれで(🕞)あったとも言(🕛)える(🎀)のであ(🍂)る。彼の負けぎ(🤴)らい、彼の虚偽(wěi )きょぎ、彼の反抗心と闘(🥒)争心、およそそうし(😺)た、一見哀(āi )愁とは極めて縁(📹)遠いように思われ(🖕)るものの(🗂)す(⚫)べて(🛠)が、実は哀愁(chóu )のや(🚥)むに(🌁)やま(🌓)れぬ表(🔢)現であり、自然が彼に教えた(🏧)哀(📯)愁(chóu )からの逃(❔)(táo )路だったのである。そして、(🍩)もし「(📔)自然の叡智えいち(🕯)」という(🖤)もの(⏭)が疑え(⌛)ないもの(🏈)だ(🙎)とするならば、次郎の心がそろそろと(🔅)詩にひ(🕓)か(🐎)れていったということは、必(🤦)ず(😎)しも不似(📭)(sì )合なことでは(🎬)なかったで(😥)あろう。と(📣)いうのは(🔨)、(🚨)何(hé(🔸) )人も(🕦)自(zì(👜) )己の真実(🥗)を表現してみ(📱)たいと(👙)いう欲望をいくぶ(🛒)んか(🧣)は持っている(🥥)し、そして(🚙)、(🐠)哀愁(chóu )の偽(wěi )りのない表(♌)現(xiàn )には、詩こそ最もふさわ(💭)しいものだからである。
おおかた一時間(📲)(jiān )ほどもたったころ、と(💮)う(🥘)とう大沢が(💛)たずねた。
「う(📂)む、(⛑)新(xīn )入(🕞)生(👑)のため(🔮)に(🕟)戦(🥟)(zhà(🧞)n )う(🙌)つもりだったんだ(🚌)ね。」
「じゃあ、失敬(jìng )。」
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