「ええ、はじ(🔑)めのうち(🗒)は(🌠)、(🎗)いつも(🎚)こんなふうで(😎)す(🤼)よ。五分や七分はたいていおくれ(🚞)ます。」(🐷)
食(shí )後(🎉)には、みん(🐖)な卓(zhuó )についた(🎄)まま、雑談的に感想(🔃)を述べあ(🚼)ったりする(🏽)時(🕓)間が設けられていた(🏎)。次(🕘)(cì )郎は、(🥧)その時間が来る(💗)のを待(💌)(dài )ちかねてい(⛩)た(🚵)ように(🚆)立ちあがった。そして(😎)、(🕶)みんな(🛋)に今朝(chá(🦀)o )の起(💧)床の板木(mù )のいきさつを話し、最後(hòu )につ(➖)け加えた。
「(👪)出してわるいことはない(📒)。し(💝)かし、出(chū(🛒) )さな(😒)いほうが(🐩)いい(🚊)んだ。少なくとも、今朝(cháo )の話には(📏)、出(🕘)さ(📯)ないほうが(🗻)よかったんだ。」
かれは、そ(🤕)のつ(🗡)め(👿)たい空(❇)気の針をなぎ払はらう(📺)よ(🌲)うに、(🎱)ばたばたと部屋(🏩)(wū )中(💸)にはたき(🐰)を(🙂)かけはじ(🤘)めた。
とあい(🤧)さつし(😥)て、大(dà )河(🐑)(hé )に近づいた。
そ(🏭)のあと、(✌)就(📇)寝(qǐn )前の行事として、(Ⓜ)最(zuì(🆖) )初の静(🐵)(jìng )坐(🖕)せいざが(🈳)は(🔸)じま(🔊)った。塾生たちは、各(gè(🎚) )室ごとに、き(🛶)ちんと縦(👼)たてにならび、朝倉(♏)先生の指(🎼)導(🤫)にしたがってその姿勢をとった。
塾生たちは(🥖)、かるくとじたまぶたを(🎛)とお(💣)して(🐌)、窓(chuā(🥉)ng )の(😹)す(🏨)りガラスに刻(kè )々(🦊)に明る(💖)くなって行く朝の光(🛌)(guāng )を感じながら(🥐)、つぎ(🎪)の言葉を待っ(🈲)た。軒端(💞)の(🙆)きば(😒)には、雀(🐢)が(😫)ちゅんちゅん(🌁)と、間(jiān )をおいて鳴きかわして(🔜)いる(🚏)。
「でも、道(💞)案内(🌎)によく引っぱり出されなかったことですね。」
「(🗺)なんだ(🧚)か、ひどく叱し(🕹)かり(➕)とばさ(💅)れて(⛅)、(🍯)やっと起きた、といっ(🅱)たぐあ(🌀)いですね。」
もう、そのころには(🤺)、廊(láng )下を(🚜)行き(🍤)来す(🔎)る塾生たちの足(🆓)音(🅱)も頻繁ひ(👈)んぱ(❌)んにな(🎒)り、ほ(🤱)うぼうから、わざとらしいかけ声や、とん狂(kuáng )きょうな笑い声などもきこえていた。ゆうべの懇(🔗)談会(🔄)で分担ぶんたん(📔)をきめ、かれら自身の室(❤)はもとより、建物の内(nèi )部を、講堂や、広(🧞)間や(🔄)、便所にいたるまで、(🎷)全部清掃せ(🍕)いそうすることに申し(📕)合わせていたので、か(📮)れら(⤵)も、ま(👯)が(🏏)りなりにも責(🏳)任(🍻)だ(🎐)け(🐞)は、果(✌)たさ(✳)なければならなかったし、(🥚)そ(🌰)れに(🙇)、きびしい寒さと、(🍲)おたがい(👄)の眼(yǎn )とが(🙌)、か(😚)れらを、外(🔈)(wài )見(jiàn )だけで(🈶)も、(⏪)いか(➰)に(🗺)も忙いそがし(🗞)そうな活動(⛴)に(👓)駆(🗂)かり(😺)たて(🔼)て(🔤)いたのであ(🛵)る(📉)。
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