「馬田にはそ(📹)れがわかって(💍)いるんじゃな(🏡)いのか(📫)。」(👭)
「(👴)知っ(🍛)ていて、なぜだ(🤦)まって通りぬけ(➰)るんだ。」
「叔母(㊙)(mǔ )さん、はい(🕎)って(🐦)もいいんですか?(🏘)」
と(🍋)、敏子はちょっと考えて、
「そうね(😭)、―(⚪)―」
(👼)それ(✌)から田(🤶)上と校長との間に、二三押問答(💀)があったが、校長は同じ(🐜)ことをくりか(🛅)えしてはため(🏙)息(🎣)をつくだけ(🌏)で、一向(🤖)ら(🌍)ち(💄)があかない。四人(📃)のうちでも比較的気(qì )短(duǎn )かで、ぶっきら(🖕)ぼうの新(🐸)賀は、(🔔)たまりかねたよう(📂)に言(📄)っ(✉)た。「では、その願書は(🚓)お返し下(👯)さい。僕(pú(🚘) )たちで直(🛋)接(🏚)知事さんに差(⤵)出しますから。」すると(🤹)、(🆕)校長(zhǎ(💕)ng )は(💲)、いきなり血(xuè )書(shū )を(⛱)わ(🦓)しづ(🏑)かみにして、大(🌭)(dà )あわて(🏏)で(🎮)そ(🤱)れを、(🎡)かくしにつっこんだ。そして(❌)もう一(🍞)度椅(🌦)子(zǐ )から立ち(🐄)上り(🎺)、右手を(📤)顔の(🏾)まえ(⬇)に立て、まるでばね仕(🍴)掛のようにそれ(🎮)を左(📝)右にふった。何(hé )か言(🚬)おうとしているらし(⬛)かったが(👌)、四(sì )人の耳(ěr )にはただ「うん、(🎫)うん」(🐀)ときこえ(🍉)るだけ(📥)だった。梅本の言うと(🧑)ころでは、校長の(🔲)鼻がもっと烈しく(📮)上の(♊)方に移(yí )動したよう(🚧)に(📡)見(jiàn )え(👄)たのは、その時だっ(🐃)たそうである。新賀(🛎)は(🕥)す(⏸)っか(❄)り(☔)お(🍷)こ(🛢)り出してしまった。彼(😻)はそ(🕹)れまでみ(🔠)んな(😮)のうしろ(🤡)の方に立(🌬)(lì(😐) )っ(🦂)て(🚼)いた(🐩)が、い(📲)きなり田(tián )上をつきのけるように(🕸)して校(🔛)長(🥞)の机のまえに寄って行(háng )き(🎦)、乱(luàn )暴(bào )に手をさし出しながら言(yán )った(🤢)。「(🏊)その願書(🌌)は(👼)われわれの血で(🌄)そめたも(🤫)の(🔧)です(🌚)。それ(🈳)を(😰)むだには出来(❣)ません。返(fǎ(🗄)n )して下(xià )さい。」(😎)校長(zhǎng )は、(🥝)しかし、ただやたらに手をふっているだけだった。
「それに(🆙)は何か特別な原因があったん(🕹)じゃないかね。いつもの本田にしちゃあ、すこ(🤥)し可笑(🕡)おかし(📀)かったよ(❤)。」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025