「いま(😣)さら(⏫)そんなことはできないから、(🛶)一(🌴)(yī(🚔) )高で一(yī )緒になろう、もう二(😅)、三年経てばぼく(🉑)の家(jiā )も楽に(💋)な(🌧)るから」
(🏀)そのこ(⏳)ろ(✔)学校内(✅)で奇怪(🦁)な風(fēng )説(🏥)が伝(🚪)わった(📒)、生徒(🍪)の中(🔝)で女学生と交(jiā(🚭)o )際(jì )し、ピアノやバイ(♌)オリンの合奏をした(👒)り、手紙(🏍)を交(jiāo )換(🕰)し(🏆)たり、飲食(shí )店に出(🎰)(chū )入(🎤)(rù )りしたりするも(🆎)の(🗄)がある、いま(🗺)のうちに探(🐒)し(🔻)だして制(zhì )裁(📎)を加(🐦)(jiā )えな(🍐)ければ浦(pǔ(🤼) )和中(🍮)学の体面に関す(🤩)る。
柳は静かに(🍞)敵の姿勢を見(🤓)やった、そうして美し(🔕)いボディス(😧)イン(🔸)グを起(qǐ )こ(🎂)した。のびのびと(🉑)した四肢ししや胴体(tǐ )のあざやかさ、さなが(🏗)ら画(⛔)に見(jiàn )るがよう、球(👥)が手をはな(🎖)れ(🎀)た。五(🍑)大洲がバットをふ(🏥)ったかと見(jiàn )ると球(😇)は左翼の頭上はるかに飛(🌀)ん(♟)だ、外野(yě(🏥) )手(👿)は走った、内野(yě )手(shǒu )も走った(🌎)、陣営騒(🦄)然そうぜん(🛥)とみ(🕳)だれた、(🏤)小原(yuá(🛬)n )はあ(🥪)っけに取(♋)られてマスクをぬぎ捨て(🖥)たまま本塁に立って(🦋)いる。
(🤫)先(🔑)生はひとり(🥚)ひとりにへ(💥)そを押(🚍)(yā )してみた。
校(🕳)(xiào )長の命(🏅)令(👐)に職員は目を皿(🕯)のご(🆕)とく大きくし(🈺)てさが(🎡)したて(🙈)た。
「(🚏)あッ、(🔛)へそか」
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