一体あの家で(🚳)は手(🥉)塚が(🔽)学校(🤸)か(🐣)ら帰ったかどうかもよく知(🐆)らずにいる、それでは手塚(⬇)が外(wài )で(🥨)なに(🗑)を(🍖)し(🎪)てる(❓)か(🔫)を(🤕)知らないのも無(wú )理(🍨)が(🍠)ない。
(👿)わっ(📄)と(➖)いう喊(hǎ(🍘)n )声(shē(🏗)ng )かんせい(🐨)と(🖖)共に千(qiān )三は球(👈)がたし(💻)かに手塚(zhǒng )に(😲)取(qǔ )ら(📥)れたと思った、が球(🛠)は(🈴)手(shǒ(🥎)u )塚の(🥃)靴先に(💊)バウンドした、手(shǒu )塚はダブル(📦)プ(🐰)レーを(🤮)食わして喝采かっ(🧠)さいを博(bó )そう(💳)とあせった(🔦)のでスタートをあ(🐝)やまった(🏄)の(👲)で(😖)ある(🏧)、かれ(🚱)は(👽)バウンドした球(qiú )をつ(🦕)か(🤝)もうとしてグローブの上(😛)では(🔎)ね(🈵)返した、ふ(🥟)た(😽)たび拾(shí )おうとし(🛍)たとき(👇)二塁手(shǒu )と衝突しょ(🚱)うとつして倒(dǎo )れ(🔷)た。かれは(👨)起きあがったがあ(🦋)わ(🌄)てたために球が見(⏲)えなか(🚃)った、球はかれの靴(🎑)(xuē(💸) )のか(🚨)かとのところにあったので(🕤)あ(🕐)る(🔤)。
じっと(🎬)目を閉(bì(❓) )とじて(🤐)祈(qí )念すると(🏿)ふしぎにも勇(yǒng )気が次第に全身に充満(👲)する。朝(🈹)飯を(🥃)すまし(🕖)て塾へ(💪)ゆ(🙉)くと安(ā(🗒)n )場(💩)がすでにきてい(🥚)た(🎢)。一分(😷)時ぷんじの違いもなく全(🏆)員がう(🛶)ちそろうた。そこで(👕)先生が先(xiān )頭(tó(🈂)u )にな(📁)って調神社(shè )つきの(🐡)みやじ(🥛)んじゃへ(✍)参(cān )詣(💼)する、それから例(💿)の空(💇)(kōng )あき地ちへでて猛烈な練(🏐)(liàn )習をはじめた(♉)。
「いやいや、ぼくの(📝)お情けの球を打っ(🚽)て喜ぶ青木ではない、そ(⛷)んなことはかえっ(🌳)て青木(🚏)を侮辱ぶじょくしかつ学(xué )校(xiào )と野(💦)球道(dà(🐐)o )を侮辱するものだ」(💘)
(🍚)最(zuì )初の(😭)うちはこの風評をとりあげるものは(🌟)なかった。
光(🌝)一は四(👰)(sì )人を見(jiàn )まわ(❇)した、一(yī(⛪) )同はだまった。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025