日本《中出し 満足》2行目ライン
中出し 満足あらすじ
「五(🙋)(wǔ )年生、こ(🐻)わく(🔇)ない？」
と(🚷)にかく(🏰)、(🅱)この(🔫)こ(⤵)と(⛄)は、彼が中(📨)学校の先生(➿)にか(⚪)けて(💥)いた期(🎞)待が大(dà(🛰) )きかっただけに、彼(bǐ )をこ(🏉)のうえも(📼)なく淋(lín )しがらせた(🛌)。そ(🤚)し(🗿)て、(🈲)あ(🎱)る先(♐)生(🥑)の授業(📀)のおり(🏍)などは、(👼)そ(👅)の時間(jiān )じゅう(🖲)、小(🚜)(xiǎo )学(👸)校(✋)の教室で権田原先生に(😉)教わ(🔖)っていた頃のことを思いうか(🍾)べて(🚒)、筆記(jì(📩) )帳(zhàng )にその似顔(🛂)をい(🖼)くつも書き並(bìng )べ(🚩)ていたことさえ(👎)あった。しかし、一(🌯)(yī )ヵ月、二ヵ月(🍞)とた(🌿)つうちに、(🥛)中学校というと(⬆)こ(🐻)ろ(⚫)は(😦)、(🙀)どうせ(👟)そう(🐼)したも(👘)のだ、と諦めるようにな(👧)り、その淋し(🍑)さ(🤗)も、いつ(✡)とはなしにうすらい(🔗)で行(🤘)ったのだった。
第一、入(rù )学の当初(chū )から、五年(📪)生の(🛵)間に(🦌)「生(🍻)意(yì )気な新入生」として(😺)有名(míng )になっていた彼(📢)(bǐ )は、(💜)彼(bǐ )らに鉄拳制裁の口(🌿)実を(📰)与えま(🍺)いとして、校内では(🚢)無論(🥟)のこと(🍁)、ちょっと散歩に出(🎨)るのにも、始終(🌠)(zhō(📈)ng )頭をつかい、気を張ってい(🥪)なければならなかった。「狐(hú )」や「三つボタ(💲)ン」(📼)のよ(😎)うな上(💈)級(jí )生(shēng )に対して、(🌆)卑(bēi )屈ひくつにもならず(📚)、(🎒)言いがかりもつけられ(🏧)ないようにするに(🤗)は、次郎の(💃)苦心も、実(🤠)(shí )際並たいてい(🥓)ではなかっ(🏛)た(👬)の(🗞)で(😼)ある。彼はちょっと門口を出(⤴)るのにも、(⛅)必ず制(🔗)服制(zhì )帽をつけていた。街角では(⛅)、一応(yīng )四(sì )方(📥)を見渡して、五年(nián )生の姿が(💠)見(🐸)える(🎶)と(🍦)、相(🥅)手(shǒu )がどこを見(😫)ていようと、そ(💈)れ(🈷)に対してきちんと敬礼をした(🧥)。むろん、校(xià(🤩)o )則(zé )は、(🌻)ど(🍂)んな些(xiē )細(🌰)(xì )なことで(🛡)もよ(🚱)く守(shǒu )った。その点では、人一倍(bèi )細心な恭(📯)一ですら、(🔁)彼の几帳面(🔁)きちょう(🤦)めんさをおりお(🥁)り冷や(🈹)かしたくらい(💱)で(🔥)あった(😢)。そ(🧠)の(💦)代り、(⬅)彼(bǐ )は(👇)、(🚟)今後(hòu )五年生に無法な暴(💽)行(háng )を加えられたら、退学(xué )処分(fèn )の危険を冒しても、思いきって反抗(👕)を(🐤)試みよ(😩)うと、固く(💊)心に誓(shì(🚋) )っていた(♓)。彼が彼の小(🐣)刀ナイフを(🛷)筆入に入(🎴)れないで、(♒)いつも(🎨)衣嚢かくしに(🏾)入れていた(🐕)のも、実(💩)はそのた(😣)めだったのである。
大沢(zé )がはた(🍳)から口を出し(🦀)た。
「い(🎦)や、ほんと(♟)うらしい。さん(🛌)ざんな(🏛)ぐ(🛶)られていな(🎄)がら、涙一(yī(😐) )滴こ(🕛)ぼさ(🌲)ない(🏊)で、じろ(🌑)り(🍱)とみ(🚨)んなを(🈚)睨みかえし(🚛)て、悠々ゆうゆうと帽(🏑)子の(🍉)塵(ché(❇)n )をは(🍦)ら(Ⓜ)って(🔋)出て行った様子(🖇)は、(👲)ちょっと凄かった(📠)っ(🤕)て言(🍃)(yán )っ(🐅)ていたぜ。」
次郎は、三つ(👚)ボタンが自(🥏)(zì )分を追っかける(😌)のを、(🎸)演(😉)(yǎn )説(💝)(shuì )した生(shēng )徒がとめているんだな、と思いながら(💾)、足を早めた。
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