((🔛)自(zì )分は、大(💛)沢に、心(xīn )にもない偉(🗝)がりを(💎)言(yán )ったつもりは少し(🍴)もなかった。しかし、自分の(🏻)言(🤝)った(🚼)こと(🤐)に、ほんとうに(👋)自信があった(🦐)かと(😗)いうと、そうでも(💢)なかったようだ。)(🗝)
彼(🛒)にとっての最(zuì )も大(⚫)きな(😒)失(shī )望は、彼の教室(shì )に出て来る先(xiān )生の中に、(🤲)権田原先生の(🦄)ような人を、た(👗)だの一人も、見出(🧔)(chū )せな(🐪)かっ(🖇)たことであった。彼(💃)の眼に映じた(🤾)中(🗣)学校の先(xiān )生(shē(🌋)ng )というのは、小学(xué(⚽) )校の(😚)先(✅)生にくらべて、(🕜)何(hé )か(🕜)専門(✍)らし(🤤)いこと(🗓)をほん(🕍)の(🖌)少しばかりよけい(🐦)に知っ(🎆)ているだけ(🎤)で、(🚡)およそ(🧢)人間らしいところを少しも(📊)持合(hé )わせない人(🚥)達(🌟)ばかりだった。貧し(🕹)い知(zhī )識(🚢)を教室で精一ぱいにしぼり出(💱)すこ(👀)と(🏋)、点数や処罰で(🙊)生徒をお(❣)どかすこと、この(😹)二つの外(wà(🤠)i )には、(🛒)用はないと(🥪)いった顔をし(📩)ている(🕠)人間、それ(✖)を次郎(🛰)は中(🔙)(zhōng )学校の(🈚)先生におい(🦂)て発(🌟)見したのである。
一(yī(🦒) )六 葉(🍕)書
(🦕)恭(gō(🖐)ng )一は(🧖)、やっと答えて、眼をふ(☝)せ(🐑)た。
「(✋)つかまえろ!」
「だ(🏅)って、五年(nián )生は無茶(🎇)ばかり言う(🥔)ん(🌼)です(😊)。あんなこと言(yá(🛬)n )われ(🏽)て、僕、へこんでいたくな(👴)いんです。」
「それはたしかだ。」
「(🥀)本(☔)(bě(🏖)n )月(🆗)八(bā )日(🛫)(rì(💲) )御(yù )地に参上(🚑)の用(⏪)件これあり(💤)、その節は久々(📵)にて(🙁)次郎(láng )様にもお目にかかり度、それを何よりの楽しみに(✈)致(zhì )居(jū )候(🚧)(hòu )」
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