日本《あの エロ》2行目ライン
あの エロあらすじ
久保井校長(zhǎng )のつぎに(🤗)きた熊田校(xiào )長という(⛸)の(🤚)はおそろしく厳(yán )格(🎛)な人であった(🐳)、久(🗄)保井先生は温厚(hò(❕)u )で謙(qiān )遜で中和(🕘)の人(🐟)(rén )であったが(🕣)、熊田(👒)先(🌼)生は直情径行(háng )ちょくじょうけ(🥋)いこう火のごとき(🍝)熱血(🌪)と、雷(🚣)霆らいていのごとき果断(🛑)を(🦐)もってい(🔧)る。もし久(💕)保井校長が春なら熊田(🔡)校(xià(💼)o )長は冬であ(🤨)る、前者(😫)は春風駘蕩(🐴)たい(💵)とう、後者(zhě )は寒風凛烈り(🥛)んれつ！ ど(🔱)ん(😲)なに(🚀)寒い日(rì )でも熊田校長は外套がい(🕔)とうを着ない、校長(zhǎ(🏚)ng )室(👯)に火(huǒ )鉢(🈵)もおかない、かつ(🍪)て(⏱)大(🍦)吹(📮)(chuī(🍟) )雪(✏)おおふぶきの(🐃)日、生(shēng )徒はことごとくふるえてい(📥)た日、校長は校(🌅)庭にでて雪だるまを(😿)転がしまわった、その髪となく目(mù )となく(⬛)口と(😧)なく(❎)、雪だらけになったが少しもひ(🙅)るまなかった。
「あッ(⛏)、へ(🎭)そか」
と(💬)、まただれがいうと(🍢)な(🎪)くそ(💞)れは手塚だとい(🈵)うう(🥘)わさ(⛑)が立った(🍯)。この(🌗)ことを申し立(lì )てた(🥡)のは中(😗)村という(🔳)同(tóng )級生(shēng )であった(🦉)、中(📛)村(🦂)は善良(liá(😐)ng )な青年(niá(📑)n )だが、思慮(🔲)にとぼしく言葉が多いの(🐷)が欠(🚾)点(diǎn )であ(🍲)る、かれは(🌞)学校(xiào )中の(🎽)す(🍎)べてのことを知っている(🔁)ので(🛅)みな(📧)がかれを探偵と呼んでいた、だ(😭)がこ(💨)の(🙇)探(🐄)偵は(🗳)決(🌖)し(🐖)て人(👖)に危(✍)害を加えない、口(🅱)か(🚑)らでまかせにすき(🛵)なこと(🏅)をしゃべりちらして喜んでいるだけ(🎅)であ(🌦)る。中(zhōng )村は(👝)手(shǒu )塚が昨日きのう不良少女と活動(🚫)写真館(🌎)(guǎn )からで(🏥)たのを見(🛷)(jiàn )た、そ(⛱)うして後をつ(😍)けて(🖱)いくと(📬)洋食(shí )屋(wū )へは(🔹)いっ(🖼)たと(🧝)い(🍍)うのであった。
「おたがいに全力を尽くして技(🔀)術(shù )を戦わそうじゃな(🗓)いか、負けても(📬)勝ってもいい、敵となり味(👭)方となってもよく戦ってこそ(📑)おたが(🔑)い(🔂)の本(🕛)(běn )望(🌚)だ」
見物人(rén )はいま(🗃)かれの胸の片仮名を見て一(yī )度(💭)(dù )にどっ(😚)とわ(🌹)ら(🎻)った。
「そうだ(🦂)、金(🌃)があ(🚻)っ(💺)て時間があ(🐗)っ(🍚)て(🉐)学(🛸)(xué )問(wèn )するものは(💈)幸福(fú )だ、わ(🎻)しの塾(📲)じゅく(㊙)の(🛸)生徒はみんな(🚠)不幸(🎹)なやつばか(🐤)り(🐁)だ、同じ土(🔃)地に生(shē(🕔)ng )まれ同じ(🍳)年(nián )ごろで(🕊)ありながら、ただ、金のために甲(💦)こう(😻)は意気(qì(🚠) )揚々ようようとし(🐥)乙おつは悄(qiā(🦓)o )然(rá(😻)n )しょうぜんと(🏏)す(👥)る、こんな不(bú )公平な話は(⏩)な(♌)いのだ、(🐘)いい(😓)か安場、そこ(⛩)で(🛂)だ、(🐻)わしは生(shē(📤)ng )徒(🐞)(tú )共の肩身を広(guǎng )くさして(😙)やりた(🏈)い、(⌛)金ず(🌎)くで(👟)は(🥃)かなわな(👡)い、かれらの学校は洋(yáng )風の(🦉)堂々(👗)たるも(🛹)のだ、わし(🦊)の塾じ(💽)ゅくは(😁)壁が落(🥓)ち屋根がもり(🌦)畳たたみがぼろぼ(🐾)ろだ、生徒は町(dīng )を歩くにいつも小(💷)さ(🚅)くなってしょぼ(👠)しょ(📬)ぼしてい(🍣)る、だ(🤵)からせめて野(🎒)球で(🕙)もい(💷)いから一遍いっぺん(🔕)勝たしてや(🐾)り(❣)たい、実力のある(🚇)ものは貧富にかかわらず優勝者(⛩)に(🏪)な(⛳)れるものだ(📢)というこ(🎥)とを知(zhī )ら(🐼)し(🍤)めたい、師範生(shēng )も中学生も(🍾)黙(🧠)々生(💥)もくも(🎡)くせいも同(🐿)等のものであると思わせたい、(📜)大手をふって(🐙)町(🍶)(dīng )を歩(bù )く(🍎)気(qì )にならせたい、(🤭)だからどうしても(🏃)今度は勝た(🕋)ねばならん、(🌃)わしも(✍)こ(🧦)の(💤)年になっ(🏐)て、な(🌥)に(🎏)をくるし(😕)んですっぱだ(🔚)かになって(🤬)空あき地ちで(🏓)バットをふ(🕸)り生徒(🥛)(tú )等(😬)を(🎚)相(xiàng )手(🐬)に遊(yóu )んでいた(🤘)かろう、生(shēng )徒(⛳)の自尊心(xīn )を養(📣)成(🤓)したいため(🐼)だ、そ(🕹)う(🛡)して一方(✏)において町(dīng )の人々や(💠)官(⛑)学(🕒)(xué )崇拝者を(🏍)見かえしてやりた(👧)いためだ、野球の勝敗(📼)は一小(xiǎo )事だが(🍂)、(🔆)ここで負け(🥙)れ(🎲)ばわしの生徒(tú )はますます自尊心(xīn )を失(🗻)(shī )い(🕶)肩身を小さ(😨)く(🐾)する(❣)、実に(🐫)一(yī(💐) )大事(shì )件だ、なあ安場、今度(💒)こそはだ(⛷)、なあおい(✝)、しっかりや(🐶)って(🏈)くれ」(📞)
「勝ちま(🈳)した」と安(ān )場が(🚋)いった。
これに対して総(👟)(zǒng )兵衛(wè(🏏)i )ははじめは羽(yǔ )織はおりを脱ぎつぎは肌(jī )脱は(🤶)だ(✖)ぬぎになり(🕗)おわりに(㊙)すっぱだ(🤧)かになっておどり(🏷)だ(😇)した。
(🍓)千三はたまらな(🏃)く嬉しくなった、かれ(🛂)はボックス(📷)に立った。それを見て光(💦)一(yī(🌔) )は思(🎺)(sī(🐂) )った。
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