しば(👝)ら(🅰)くす(🦋)ると、久しく思(🎺)(sī(🍉) )い出さなかっ(🏧)たお(🗳)浜たちの顔(yá )が、つぎつ(⭐)ぎに(⛅)浮(fú )か(🎓)んで来る。不(📻)思議(🐶)なことには(🚛)、お(👮)浜(bāng )や、弥(👞)作爺(🎠)さんや、お(🍞)鶴の顔よりも、眉の太(🥡)い勘作や、や(🏳)ぶ(🍝)に(🏔)らみのお兼(❔)などのきらいな(🏰)顔(yá )の方(fāng )が、はっき(🐟)り思い出さ(👪)れる(♈)。それでも彼は、遠い以前の校番室の夜(🐲)の団欒(luán )だんらんを回(🚟)(huí(👓) )想し(🆙)て、いくぶん心が落着いて(🥪)来た。
むろん、他の子供た(🎗)ちは新(xīn )校舎(shè )の方に(😻)行(háng )く(㊗)つ(🕝)もりでいた。とこ(🎫)ろが、(🏒)次(🥤)(cì )郎(🏟)(láng )は、別れ道の(📕)と(❓)ころま(➡)でく(👐)ると、(🏺)道を左にと(😼)って、(🐜)旧(🎲)校(✴)舎の方に行(📃)こうとした。
「馬(mǎ )鹿に(🚃)してらあ。じゃ誰が(🤝)な(😌)る(👶)の。」
教(jiāo )室の方からは、先(🐫)生や上級の(🍙)児(⚾)童(😹)(tóng )たちが、大声で(🦋)叫びかわしながら、がたぴ(🐞)しと物を(🗨)動かし(😳)てい(🖋)る音(🌀)が、ひっきりなしに聞(♎)えて来る。
「帰ろうや、つま(🎅)ん(🖊)ない。」
(🤤)しばら(🎆)くする(🏾)と(🎑)、(👀)久し(😐)く思い出(🔆)(chū )さなかったお(🔘)浜(🥍)たちの顔が、(😅)つぎ(🐈)つぎに浮(🛍)かんで来る。不思議(🖖)(yì )なことには、(🤛)お浜や、弥作爺さんや、お鶴の顔(yá )よりも、眉の太い勘作(zuò )や(🏜)、やぶにらみの(🌸)お兼な(🎇)どの(🔳)きら(😼)いな(💪)顔(💖)の方が(🌯)、はっきり思い出される(👪)。それでも彼は、遠い以前(🚜)の校番室の夜の(🆒)団欒だんらん(👫)を回(huí )想して、いく(🍺)ぶん心(🏴)が落着い(🤵)て来た。
「違うよ(🏖)。僕(pú )弱虫(chóng )なんか(🐵)じゃ(🎛)な(🤾)い(🚫)よ。」
(👩)する(🛰)と今度は俊(🌐)亮(liàng )が、(🐳)
(🙏)次郎はきまり悪そうな顔をしながら、
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025