大河は(💊)板木を打ちやめ、けげんそうに(🕴)次郎のほうを(👟)ふり向(💙)いて槌を(🚺)わ(🌳)たした(🕔)。次郎は、すぐ大(dà )河(👟)に代わ(💬)っ(📲)て板木を打ちだ(👞)したが、(🏑)その打ちかたは、一(🚰)つ一(yī(💕) )つ(🍉)の(🍖)音(🌈)が余(yú )韻よいんを(🥠)ひくいとまのない(🤭)ほど(🌷)急調(🖲)子(zǐ(🔍) )で(⏯)、いかに(🌄)も(🔞)業ごう(🕠)をにや(🛀)している(📩)ような乱(😰)暴さ(🕟)だった。
飯島は、い(🥪)かにも得意(🏍)らしく(🍥)こたえた。
飯(fà(🍑)n )島の足(zú )音(🚌)(yīn )が(🤒)きこえなくなると、小便(🛁)(biàn )所の掃除(🐚)をし(🗒)ていた四人が(📺)、(👡)か(🔡)わ(🚾)るがわ(🤹)る言った。
朝倉(🏍)先生は、そう言っ(🔰)て微笑(👮)した。そ(⏳)して、それ以(😜)上(shàng )口で(🐯)説きふせることを(➡)断念し(🎆)た。いずれはこれ(📩)からの(⛎)生活体験が(🌻)、徐々じょ(❗)じょにかれらを納(nà(🏗) )得させるだ(🥜)ろう、というの(🆗)が(🐥)先(🛡)生(shēng )のい(💂)つ(🚿)も(🤶)の信(xì(😋)n )念(niàn )だったのである。
消燈まで(😶)、これといってとり(🥥)たてていうほ(😺)どの変わっ(💘)たこと(😞)もな(👅)かった。しかし(💒)、大(dà )河(📰)(hé )無門(mén )が、かれ自身の(🌬)希望(🚝)(wàng )に反し(😣)て、あまり(🤙)にも(🎷)早くその存(🥄)(cún )在を認められ、(🕝)みん(🤧)なの注目の的に(🍅)な(😭)ったとい(🐪)う(🤱)ことは、この塾にとっ(🐓)て、よか(⛪)れあしかれ、(😹)決して小(xiǎo )さ(🐡)なで(🌔)きごとではなかったと(📚)いえるで(💪)あろう。
六 板(👌)木の音
「そう(🛸)か。ちょ(🌼)っと、たず(🔊)ねたいことが(🚴)ある。すぐ、ここに呼んでくれ。」
「(🎨)つぎは、そろそろ県(xiàn )会(huì )議(👦)員と(💣)いうところかね。」
「起きだしたようです。もうだいじ(🀄)ょうぶですよ。」(🗓)
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