「(💌)モクネンジン(🍊)やあい」
私情は私情である、恩(🔔)義は恩義である(🐗)、だ(🌈)が野(🍛)球は(⬛)先(xiān )生(📅)およ(👑)び(🐭)全校の名誉(yù )を荷(🐾)のう(🧐)て(⛓)戦うので(🙍)ある、(🦆)私情をは(👴)な(✋)れて公々然(rán )と戦(♊)ってこそそ(🎉)れが本(běn )当(dā(💧)ng )の野球精神である、このバットは(🐁)先生を代(🈷)(dài )表した(🐛)ものであ(🤰)る(🚄)、ぼく(🎢)が打つのでない、先生が打つのだ。
「いまさ(🌸)らそんなことはできないから、(🕚)一高で一(yī )緒(🙅)になろう、(🥒)もう二、三年経(jīng )てばぼ(⭐)くの家(🐪)(jiā )も楽(lè )になるから」
実際そ(❗)れは師範生(shēng )徒からで(🏍)た(🤤)うわ(🤤)さ(🍁)である(📵)、師(shī(🏠) )範(🎳)生(🚚)徒は中学生にくら(🏪)べると学(xué )資(🗝)も少ないし、(🍱)また富め(📏)る父兄(💶)をもたぬところから(🕚)な(⛄)にかにつけて不自由勝ちである(📣)、そ(🆎)れに(🔸)反(🐍)して中学生は(☝)多くは相(🏵)(xiàng )当の資(🈂)産ある(👤)家の(🌊)子(🗃)であ(🏼)る、かれらは自由にぜ(😀)い(🐷)た(🚥)く(🌀)なシャツを(🦐)買い、ハイカラな(🔑)文房(🐋)具を用(🍓)い、活動や芝居などを見物し、洋食屋へ(🚜)も出入(🛸)りする、そ(🤵)うさせることを不純だと思(sī )わない(🌞)父(fù )兄が多い(👒)の(🗜)である。
「そうだそう(💄)だ」とみ(🍦)なが賛成した。
(🥂)黙々は勝(shèng )った、波濤は(🚦)とう(🕔)のごとき喝(⛴)(hē )采(🐺)が(🆘)起こった、(😪)中立(⛱)を標(😝)榜(📻)ひょうぼ(👳)うしていた師(shī )範生(shēng )はこと(🌋)ごとく黙々の味方(⌚)と(⏹)なった(🖲)。安場(🤧)が先(📬)頭にな(💣)って一同は中学の(👼)門前で(🚱)凱歌がいかをあげた、そう(🚴)して町を練(🏕)り(👽)歩いた。町々では(😥)手おけに水をくんで接(jiē )待(🎏)したのもあった。善兵衛は自分の店の(🕸)みかんを残らずかつ(🕙)ぎ込んでみ(👪)か(🐀)んを(👹)まきながら(🏨)選(xuǎn )手(shǒ(🤭)u )の(🆎)後について行った。一同は喜(🦔)(xǐ )び勇ん(⛱)で塾じゅくへ帰(guī )った。かれらは塾の前でみんな(🆑)シャツを脱ぎ、へ(🌼)そ(🉑)をだし(♌)て門内(nèi )へはいった。
総兵(😱)衛はありった(🆚)けの声で叫(jiào )んだ。浦(pǔ )中応援隊は応援歌をうたっ(📄)た、手に手に持(📂)った赤い旗は波(bō )のごとく一(yī )起一伏(fú )し(👑)て声(🔜)調律(🚰)(lǜ )呂(🦃)(lǚ )りつりょ(🚛)はきちんきちん(❇)と揃う。
千(🍻)三はじっと(♓)考え(🙏)た。
(⏫)そ(🌧)の日(🎠)は(✈)一日(rì )遊(yóu )んで(🐅)安場は東(🍜)京における野球界(jiè(😗) )の話を(🃏)聞かして(🔊)く(🔍)れ(🉐)た、かれは(😣)一高と三高(❤)の試合の(⤴)光(♉)(guāng )景(🐸)(jǐng )などを(⛑)おもしろく語(🐒)った(🎲)。一同(✂)はすっ(🚓)かり興奮こうふ(🐆)んして目に涙をたたえ、まっかな(💳)顔(😐)(yá(🌳) )を(🌶)して聞いていた。
(🎬)浦中(zhō(⚓)ng )は(✉)必死になった、小原(🤸)、柳は(🚋)死に物(wù(🍡) )狂(kuáng )いに戦った(💍)、が千三の快技はあら(⬆)ゆる難球(🎎)を食いとめ(🍝)た、(♍)かれ(📴)は(🕧)し(🛫)っかりと(💖)腹を落ちつけた(🌊)、(👻)かれの(🔳)頭は(💙)透(🐖)(tò(🐽)u )明で気が(🧠)ほがらかであった。
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