石(⌛)山が下りると、すぐもう一人が壇に上つた。まだ二十(👺)(shí )一(yī )、(👛)二(èr )のヒヨロ/\した感(gǎ(🎧)n )じのす(🍹)る、(🐷)頭(✖)の(🐀)前だ(🚏)けを一(👏)寸のばした男だつた。が、(🛀)案外力のこもつた聲で、グン/\、簡單に、も(🕍)の(🌊)を云つ(⛽)て(😽)行つた。大體に於(⏺)いて、(👼)石(shí )山の云ふ(🕙)ことを(👭)認め、(🔻)直ちに(🦐)小作料減(🍌)率(⛸)の請(qǐ(📶)ng )求を(🔋)、全(🌪)(quán )部の署名(míng )をし(🆗)て、地主(🎐)に「(👺)嘆願」することにしては(🤙)どうか、といふことを云つ(🗒)た。齋(🏪)藤(téng )といふ兵隊(✒)(duì )歸りの若者(👳)だつた(💁)。
母(mǔ )親(🏠)のせ(🔬)き(🍇)に、お芳の父(fù(🔞) )が會つたとき、(🥄)「(🐒)あ(🏿)れア、も(💕)う(🤽)百姓(xìng )仕(🕠)事も出(🕔)來(🐿)ねえ(🏴)、(👡)ふにやけ(🚣)身體にな(🎨)つて歸つ(🍖)てきたんし、手(shǒu )もまツ(👙)白くて、小(🌓)(xiǎo )さくなつて…(👅)…良え(⏸)い穀つぶしが舞(wǔ(🦍) )え(🌶)こんだもんだ(🥙)し。――あつたらご(🍠)とに(🍑)なつて親の罰だべなん(🥂)す。」と云(yú(🏰)n )つた(📴)。
かう(👮)いふ風に決(jué )つ(🚻)たこと(🧒)を、實(🍱)際にやつてゆくための人間(jiān )と(🏡)か、細(🎚)(xì(🎓) )則、具(jù )體(💉)的(👖)(de )な(🚋)方法、さうい(🏏)ふことは、(🍙)三、四(😬)(sì )人の(🚼)重(chóng )立つた(💋)人(👈)(そ(🏃)の(🛏)中には校(🎸)長先生も(💛)入つた。)で決め(🧣)て、す(📀)ぐ皆(jiē(🎅) )に通知するこ(🐯)とにした。それ(📵)でそ(🕟)の日の集(jí )合が終(zhōng )つた。
(🕐)源(yuán )吉は然し、やつぱり外(🎏)の百(🐨)姓達と(🤑)同(🔱)じや(👲)うに、さう(😆)いふこ(🦋)とを、たゞ(🛸)ぼんやり考へ(📛)てゐ(🎰)た(――考へてゐ(⤴)たとは(🐡)云(yún )へない程(🛁)度であつたが(🥟))が、そのぼんやり(🍻)した考へ? が、今度(dù(🎣) )は、源(yuá(☕)n )吉自(zì )身(💌)の經(🍟)驗で、少しづゝ形(xíng )をと(🥦)つ(⛪)てき(⤴)た。そして(🏅)そ(🚗)のこ(💳)と(🌀)が、もう(🥅)一歩思(sī )ひ(🛄)切(qiē )つた跳進をしたの(🛅)は、校長先生の話したことである(🐞)やうだ(📁)つた。こん(📉)な(👺)簡單(dān )な、分りき(😜)つたことを(🏌)、然し百姓は(🚕)一生がかりで(⚽)分つ(🚳)た、(😐)或(huò )ひは(🚁)分らずに終ふことさへ(🤗)あつた。分らずに終ふこと(📒)が、かへつて多(duō(⛎) )かつた。
「それどころか!」源(yuá(👱)n )吉はさう(🔲)思つてゐた(🍣)。
「(👉)よく聞(🈯)いてみれば、(👨)お芳(🤬)ア、そんなに札幌さ行えぎた(🖥)い、行ぎたいつ(🏆)て、行つた(🌩)んでねえツ(🍅)て(🙅)なア。」
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