「(🗄)私ですか――(🤨)貴方あな(🤾)たよ(🏹)り二つ上(shàng )―(🌗)―」(🏀)
「(🥟)御覧な(🖇)さい、御城(chéng )の周囲まわりに(📰)はいよ(🗜)いよ滅亡の時期がやって来ましたよ(🛡)……これ(🗜)で(⛓)二(èr )三年(🍒)前までは、川(chuān )へ(🤳)行っ(🗄)て見ても鮎あ(🚥)ゆやハ(🎟)ヤ(鮠)が捕(bǔ )れたもので(🧞)サ。いくら居な(📉)くなった(🛠)と言(yán )っても(💤)、まだそれ(🦍)で(🦇)も二(🎡)三年(🌁)(nián )前(qián )までは居ました……こ(👐)の節(🍿)(jiē )はもう魚も居ません……こ(🚍)の松(sō(🐡)ng )林などは、へえ(🎎)もう(🚽)、(🙋)疾とっく(💠)に人(🎱)手(shǒu )に渡(dù )っています……」
「誰だ」
「馬鹿、やい」と(🖼)鞠子(📞)はあ(Ⓜ)べこべに父を嘲あざけった。―(🏿)―これ(🦕)が極(🏬)(jí )く尋常(🍚)あ(😨)た(🗞)りまえなよう(🦐)な調(💺)子で。
更に二年ほど(📣)過ぎ(🥡)た(😬)。塾(shú )では更に教(🚸)室(shì(😴) )も建増したし、教員(yuán )の手(⤵)も増(🎥)ふや(➗)した(🎋)。日下(xià )部くさかべとい(🏘)っ(🛂)て塾のためには忠実な教員も出来た(🎩)し、洋画家の(🍈)泉も一週に(🔙)一日か(🎆)二(è(🕰)r )日程ず(📥)つは小県ちい(🏟)さがたの自宅の(🎻)方から通(🖼)(tōng )って(♓)来てくれ(👸)る。しかし(🔩)以(yǐ )前(qiá(🛣)n )のような賑に(🌵)ぎやかな(🈸)笑い声(👻)は次第(🏡)(dì )に減(🏤)って(💧)行った。皆な黙(mò )って働くように成っ(⛵)た。
塾の(🎼)門(🥦)前に近い(🎇)とこ(📕)ろ(🦊)で、二人は学士に(📑)追(zhuī )い(🕣)附いた。
と学士は答えた。
と(🛫)口々に言(🏀)い騒いでいる生(😼)徒(tú(🚢) )の前(⏭)(qián )で、学(xué )士は身を反そ(👵)らして、螫されまいとする様(yàng )子をした。蜂はコップの中へ(⚫)押し入(rù )れ(🦋)られた。そ(🈯)れ(✏)を見た(💞)生(🌴)徒(💒)等(dě(🍷)ng )は意味(🤢)もなく笑(🚀)った。「死(sǐ(🏗) )んだ、死(😇)んだ」(🍢)と言う(⛅)ものもあれば、「弱(🔖)(ruò )い(🎛)奴(⬅)」と言うも(🔨)のも(🙀)有った。蜂は(💿)真(zhēn )理(lǐ )を(🦃)証するかのよ(🏗)うに、(🅰)コップの中でグルグ(💚)ル廻って、(🤳)身(🚘)を悶(📟)もだえて、死ん(👭)だ。
(😴)崖(🥦)の道を降(jiàng )りかけて(🖼)、(📞)漸く二人は(🤤)笑い出した。隠居(jū )さん(🍱)の小屋のあ(🌩)たりで(⛳)、湯場の方(fāng )から上って来(lái )る正木大(dà )尉の奥さんにも逢った。大(🌃)尉の(💓)奥さんは湯上りの好(🐙)い(🥊)顔色(🔋)で、子供を連(😢)れて、丁寧(níng )に(⏬)二人(🍝)に挨拶あいさつして通った(🤹)。
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