(🛵)と、(✌)敏(mǐn )子はちょっと考えて、(⛹)
「僕、(🐄)馬田と(🍤)同(tóng )じクラ(❄)スですか(🕣)ら、毎(🦌)日いっし(🕝)ょ(🏉)に(🗯)帰ろうと思えば(🌭)帰(🔯)れ(🌁)るんです。」(🤣)
「それ(🏇)がきっと大(dà )き(🍞)な問題になる(🗼)と(🏡)思(sī )うね。」
二(èr )三人が(💒)渡り廊下に背をもた(🎛)せ(🐨)てそん(🕒)なことを話してい(🍍)る(🏽)ところ(😽)へ、馬(😄)田がやっ(🌜)て来て、仲(zhòng )間に加わった(📌)。
(🐑)二(🎪)(èr )人(➗)は(📒)、かなり(🗃)永(🥕)(yǒng )いこ(🥓)と、無言のま(🚬)ま(🕙)顔を見(jiàn )あっていた。どちらからも歩みよろ(🛶)うとも、言(🕸)葉をかけようともしない。次(cì )郎は、(🙆)しか(🐘)し、そのうち(🏊)に、い(💾)つまでも(🎫)そうしているのがばかばかし(🤒)く(🧡)なって来(lái )た(👭)。彼は思い(⌚)きっ(🤧)て馬(📋)田に背を向けようと(🚷)した。すると(🧙)、馬田がとうとう口をきった(🧗)。
彼は、そんな(🐧)謎のような言葉を残して、さっさと(🧐)その場をは(🍣)なれて(🍸)しまった。
「昨日はお父さんがいら(🚍)っして(😣)下(🔔)すって(✅)、き(🍈)れい(⭐)なお卵をたくさんいただきましたわ……鶏の(📰)方も(✨)、本田さん毎日お手伝(🏍)(yún )い?(🚶)」
「しか(👹)し、(👆)それなら、なおさらこんな時(🙎)(shí )には(🆎)活躍しそうなもの(⏺)じゃないか(🥣)。」
それ(⏮)で(🚁)も、そ(🐦)の日は、森川の(🏮)教員(yuán )適性(🗝)審査以上に(🌻)大した出来事もなく(🐸)、ひけ時から二十(🤥)分もたつと、校(🌚)内(🔷)には生徒(⚪)の姿は一(yī )人も見られなくなった(👧)。ただ(🥀)先(xiān )生た(👐)ちだけ(🥏)が(🧐)校長の帰りをまつために居残ってい(🔝)た(⏰)が、もう話の種も(👁)つき(❎)たらしく、どの(🏰)先生も、(👣)い(⛽)かにも所在(👯)(zài )しょざいなさそうな、それ(🐦)でいて何(hé )となく落(🐯)(luò )着(😣)(zhe )きのない眼をし(👥)て、教員室を(🥫)出(👜)たりは(🤒)い(🔬)っ(📇)たりしていた(💬)。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025