その人は(😊)身(shēn )を斜めにし、(💬)う(👓)んと腰(yāo )に力を入れて、土の塊か(🌇)た(😯)まりを掘起しながら話した。風(🎈)が来て(🔪)青(🦅)麦を渡(🎫)るの(⛰)と(🔠)、谷川の音と、その間に(🔈)は蛙(🚳)(wā )の鳴声も混(🕳)って、どうかすると(🍏)二人(🚗)の話(📁)はとぎれと(💥)ぎれに通ず(💇)る。
と口々に言(yán )い(➿)騒いでいる生(shē(🍥)ng )徒の(🎨)前で、(🐩)学(🐉)(xué )士は身を反(fǎn )そらして、螫され(🚷)まい(🦗)と(🕖)す(👉)る様子(zǐ )をし(🎇)た。蜂はコッ(🚝)プの(🌪)中へ(👡)押し入(🛃)れ(🏩)ら(💹)れた(🙎)。それを見(jiàn )た生徒等(🚨)(děng )は意(🎙)味もなく笑(🛃)(xiào )った。「死ん(🏆)だ、死んだ」(📈)と言(🕺)うも(⚫)のもあれば、「(😫)弱い奴(nú )」と言(yán )うもの(🐡)も有った。蜂(fēng )は(💟)真(zhēn )理(🐀)を証する(🎿)かのように、コ(📷)ップの中でグルグル(🏁)廻(🌶)っ(🗺)て、身を(🔬)悶(〰)もだ(🎁)えて、死んだ。
学士は頬(🐍)と(💌)言わず額と言わず顔中手(shǒu )拭で拭き(🖍)廻(huí(🔕) )した。
と音吉(jí(🌋) )は笑いながら声(shēng )を掛(guà )けて、(🏻)高(gāo )瀬の(🕜)掘起(🥩)した畠を(⛪)見た。サク(🎦)の切り方(👼)が(🈂)浅(qiǎn )かった。音(yīn )吉は高瀬から鍬を受(shòu )取っ(🔉)て、(📎)も(㊙)っと深く切っ(📪)て見せた。
(🧥)この(🈺)子供衆の多勢ゴチャゴチャ居(🥓)る中(zhōng )で、学士(shì )が一服(🚷)やりながら朝顔鉢(🐡)を(🥅)眺(💑)めた時(shí )は、(🎶)何もかも忘れているかのよう(🔆)であ(😳)った(🆙)。
新(👞)緑の(📯)頃(⛑)のこと(👣)で、塾のアカシヤの葉は日(rì )にチラチラする。薮やぶのように茂(mào )り重(💜)な(🔲)っ(📔)た細(😝)い枝(zhī )は見上(🍷)るほ(🚎)ど高(🧔)く延びた。
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