どうしてわたしがこんな刀鍛冶を知(zhī )るようになりま(😖)したか(🔟)、(🤶)まずそのことから(📡)お話(huà )しし(🕗)ましょ(🎍)う。
四(🧢) 両(🍄)親の墓
と言うらしいのです。いくら(🖋)遠い国(🍍)のほうから渡っ(👠)て(🐄)き(👕)たも(👽)ので(♒)も、春か(🆑)ら軒先(xiān )を(🗑)借(🧘)りていて、(🌇)かわ(👮)いいひなまでもうけるくらいなら、(🏇)もっとことばが通じ(🀄)そう(♈)な(🚑)も(🏿)の(😑)ですが、つば(✈)めの(🕶)言うこと(😏)はペチャ、(🗓)クチャ、ペチャ、クチャ――(♉)まるで(🤵)異人(㊗)の(💷)よう(⛺)な早(🚴)(zǎo )口(kǒ(🍫)u )で(🔺)す。
一 教師はお友だち(🚣)の中に(🐻)も(🖌)
(😌)新規、新規、見(🕦)るもの(💞)聞くものわた(🤹)しには新規(guī )なことばかり。第(🎄)一(🍔)、自(🐨)分の(🏜)つ(🥒)とめに通う小諸(🖨)義塾までが、まだようやく形の整いか(😮)けたばかりのよ(✳)うな新(🙁)(xīn )規な学(🈚)校(xiào )でした(🔺)。し(🛂)かし、その義塾の二(📣)階の(🆒)教室から、遠(yuǎn )く蓼(liǎo )科たで(🐳)しなの山つづきの見える窓の(🧔)ところへ行(háng )っ(🌜)て、そこか(📈)ら信(🏢)(xìn )州南(🌄)佐久(🦇)(jiǔ )みなみさ(✂)くの奥のほうの高原地なぞを望(wàng )むた(😳)びに、わたし(👆)はよ(👖)うやくのことで静かに勉強(🍝)(qiáng )のでき(🎬)るいなかに、(🛥)もう一度(🔘)(dù )自分(🏈)の(❄)身(💫)(shēn )を置いたように思(🕔)いました。その窓の近くには、小(🔑)諸(🧀)の(👿)士(shì )族屋(🏷)(wū )敷の一部(bù )の草屋根も見え(🛋)、ところどころ(🦎)には柳の(🚘)こずえの薄く青みがかっ(❗)たのも(📻)あり、ちょうどわたしが出かけて(🍩)行(🗼)っ(🍣)た(🚉)ころはおそい春が(⏳)ようや(🍉)く浅間(🍵)のふ(⤴)もとに近づいてきた時分(🖱)(fèn )で(🏆)した。たとえ学舎は(🐑)小(xiǎ(❗)o )さ(🆙)くと(🦍)も、わたしはほかの先生(😰)がた(🤥)とともに働(📵)くこと(🕴)を楽(👏)しく考え(🕰)ました。
(🏰)呉(wú(🛷) )くれという家(🥏)はいい(🤪)学者を(🕴)出(chū )しました。
(📠)そ(🔃)の(😐)時(shí )わ(🤨)たし(✂)は(🔇)生(🐨)ま(🎠)れて初めて大洋を望んだと言ってもいいほどに思いま(🎽)した。それ(👕)ばかりでなく(⛹)、布施さんを(📲)そその(🗓)かし(😨)まして、そ(🤣)の砂浜に着物(😙)をぬ(🔮)ぎすて、二(🍨)人(rén )して(🐐)寄(jì )せ(🎡)く(👜)る波の間を泳(🕦)いだ(♏)こ(🤰)と(🈶)もあります。そのへ(🕯)んは海(hǎi )水(🐆)(shuǐ )を浴(yù )びに来(lái )るものがよく波(bō )にさ(💵)らわれるところ(😲)だと言われる(🧜)くらいの岸(àn )でしたが、(🐁)し(🚒)かしわたしはただ大洋(🏬)を望むだけには(🥎)まんぞく(🍩)し(🕚)ません(🕚)でした。
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