日本《ポルノ 昭和》2行目ライン
ポルノ 昭和あらすじ
「ほ(🚻)う、お(🎧)前か(🕢)、今(jīn )朝(cháo )の鐘をついた(👌)の(🐅)は。……で、どのような気持ちでついたのじ(🏑)ゃな。」
「こんな寒い(🕥)時には(💯)、ぐいぐい(😬)はたらく(🔘)に(🍚)限るよ。室(shì )長(zhǎng )な(🤐)んかになる(🍵)もんじゃない(💱)ね。」
かれは視線(💽)を転じて、そっ(👋)と(🎚)先生(🉑)の顔を(🥟)の(💑)ぞいてみた。すると、ふしぎなこ(🛎)とには、先生(🏍)のいつもの端然たんぜんたる(🎵)静坐の姿勢がいくらかくず(📨)れている。顔をすこ(🐦)し(🔖)伏ふせ、その眉ま(🧛)ゆの(🔰)間には(💘)深(shēn )いしわさえ見(jiàn )え(🖍)るのである(🥄)。次郎は、(💓)先(xiān )生(👚)が気(qì )分でも(🚇)悪(🙀)く(🏵)な(🏰)っ(🐷)たので(🗯)はないか(🎿)、と思った。
「だが、考(🐊)えてみると、なさ(🥔)けない(🏏)のは決(🐞)して君らだけ(🗒)で(🐏)はな(🕖)い。こんな(🚶)ことを言ってい(🦉)る私自身(👤)が(⛲)、今朝(🏅)は、(🐁)君らに(🏆)対し(🔒)て重(chóng )大な過(🥗)(guò )失を犯お(🚸)かして(💕)し(🍻)まったようだ。私は、さ(🎞)っき(🕛)君らを非難(👒)して(🛤)、(➰)平気で(🤖)自分の良心を眠らせ(🕜)て(💇)い(🎪)る人(💾)間(jiān )だ(🔼)と言っ(🉐)た。また(🔬)、君らの奴隷根(🎋)(gēn )性(🌷)がなさけないとさえ言(yán )った(👁)。こういう(🍒)言葉は人(🔰)間に対す(🗑)る最(zuì(😕) )大の侮辱ぶじょくの言葉で、心に(🍙)愛情をもつもの(🔸)の容易に口(kǒ(🏻)u )にすべきこ(👛)とでは(🐒)ない。少(👵)くとも同じ屋(wū(🎰) )根の下で、一つ釜(fǔ )かまの(🤛)飯(🛒)をたべなが(📬)ら、これ(🐯)から共(💴)同生活(huó )をやっ(🧕)て(💚)いこう(🔟)とする人たちの間では、決してとりかわされ(⛓)て(🐁)はなら(🏹)な(🌕)い言葉(🗾)(yè )なのだ。しかるに(🚛)、私は、つ(🦋)い、自分(fèn )の感情に(🚷)かられて、そんな(🔥)言葉をつ(💭)か(🖋)っ(❤)てし(🎉)まった。そ(🆑)れは(🤮)、私(🍦)に忍耐心が欠けていた(🤺)からだ。い(♟)や、君(jun1 )らに対する愛情が、ま(😚)だ十(🚹)分でなかったからだ。私は、(🐢)板木(💐)(mù )当番の乱暴(🐵)な打(dǎ(🌶) )ちかたを非難(🔶)(ná(🐬)n )しながら、自(🔭)(zì )分(🖖)自身(🤲)で、(🍬)そ(🍴)れ(♍)と(📐)ちっと(🔨)もちがわない(❓)過(guò )失を犯して(💷)しま(💕)った。私は、いま、それに気が(🚄)ついて(🎌)、心から恥じている。同時(💸)に(🧢)、私は、今(🥣)日の私の言葉が(🔀)、君らを強(🚍)(qiá(🚑)ng )制(🎦)(zhì(🍙) )して、盲従も(🚀)うじゅう(🐃)を強(🌰)しいる(♓)ような結果にならないことを、(🍼)心から祈いの(⛽)ら(🔸)ずに(💠)はいられない。……く(🛷)れぐれも言っておきたい(💯)のは(👢)、人間にと(🙃)って良(liáng )心の自(🙀)由(🚝)をまもるほ(🏘)どたいせつな(🥍)ことはない、(🎸)ということだ。板木の音で(🧕)あれ(👍)、先(🤧)生(💌)の言葉(🐯)であれ、(💆)そのほ(🎟)か、そ(🏴)とから与あたえられたどんな刺(cì(😬) )激(🔁)しげ(🏃)き(😽)であれ、それ(🏚)がきびしいから従(🦊)う、甘(🎺)あまいから軽んずるとい(🍟)うのでなく、君ら(😦)自身の良心の自由な判断に訴う(🍸)った(🛹)え、(👥)従うべきものには進(jìn )んで従(cóng )い、従(cóng )うべか(🎨)らざるも(🥫)のには断(duàn )じ(📚)て従わない、という(🔜)ようであ(🔸)ってこそ、君らはほんとうの人間(🐕)だと(🙁)いえるの(🔚)だ。私は、愛情(💗)と(📰)忍耐(🤵)心(🗡)が(🎗)足りない(🎱)ため(🤣)に、つい激(jī )しい言葉を使いすぎた(🍫)が、それ(🏋)も、君(👰)ら(🛒)に、あくまでも良(🏮)心的・自主(🚭)的に(🐚)行(🦍)動(🧢)して(🍶)もら(🚓)いた(🍪)いと願っていた(📛)からのことだ(🦋)。私は私とし(🎸)て十分反省(🛴)するが(✝)、どう(🕋)か(🕰)君らに(🏰)も(🌠)、私のその気持ち(🧤)だけはく(✈)んで(🎿)も(👀)ら(😂)いたい。そして、(🐱)その意(🍡)味で、私の激し(🤶)すぎた言葉をよいほうに生かしてもら(🔗)いたいと思う(💑)。――最後(hòu )に、私(♟)は君(🧓)ら(🤑)とと(🕴)もに、(🔌)永平(🎚)(píng )寺(sì )の(🥖)小僧さんが、(😓)礼拝らい(🏌)はいしな(📶)がら鐘を(🎌)ついたという、あ(🧑)の敬虔けいけんな態度の意味を、もう(🕥)一度深(🕒)く味わって、け(💏)さの私(🌡)(sī )の話を終(zhōng )わるこ(🛸)とにし(🍕)たい。」
と、先(xiān )生は、かなり間(jiān )をおいてから、つづけた。
「郡の団長なん(😠)かやってる(🐿)と(🐫)、(🐘)あんなふうに(😪)なるも(🛤)んかね。」
「おそれ(🎳)入ります。では申しあげますが、実は国(guó )もとにおりましたころ、(🤦)いつも師匠(🥧)ししょうに、(🥅)鐘をつく(🗾)なら、鐘(zhōng )を仏と(👄)心(💅)得て、(🐭)そ(🍇)れ(🎁)にふさわしい心(⏭)のつ(🔣)つし(⏹)みを忘(🚄)れてはならぬ、と言い聞(⚓)(wén )かされ(🦖)ており(🥙)ましたので、今朝もそれを思(sī(🚣) )い出(㊗)(chū )し(👊)、ひと(📄)つき(🚬)ごとに(✳)、礼(lǐ(✨) )拝らいはいをしながらついた(⏫)まででございます。」
「第五室(🌗)です。僕ぼくたち(🚿)で、最初にこ(🎼)こを受け持つこと(📅)にしたん(🐆)で(🍀)す(🦐)。」(🔎)
次郎は、(🥉)先生の言(yán )葉がます(🔅)ます激(😆)しくな(🛠)っていく(😂)の(🍸)にお(➿)どろいた。先(xiān )生(shēng )は、あるい(🍟)は、昨(🙂)日の入塾(📝)式にお(♊)ける平木中佐(🍴)の影(yǐng )響えいきょ(🤫)うから、できるだけ早く塾生たちを救い出そうと(🆎)して(🏸)いられるのかも(⤵)しれない。しかし、それにしても(🚫)入塾(shú )したばか(🤪)り(🧦)の青(💏)年た(🍘)ちに(✡)話す言葉(👳)としては、あまりにも激(jī )しすぎる。これ(🚁)ではかえっ(🕚)て逆効(💓)果を生むので(🆘)は(🙎)あるま(🎌)いか。
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