日本《えろ 漫画 古手川》2行目ライン
えろ 漫画 古手川あらすじ
と、(😵)朝(☝)(cháo )倉先生は(🍊)、ま(🤭)じまじと(🆘)次(cì(🧜) )郎の顔を見なが(🍙)ら、(👝)
(🤤)次郎は(💭)ぎくりとして(🏝)、うま(🔤)く返事ができ(🗣)なか(⛺)っ(📒)た。大河のに(♍)っと(🎃)笑った(🍐)顔と(🗣)、そ(🚯)の時(🍹)言(🛒)った(🍡)言葉とがあらため(🎨)て(🎩)思(sī )い出されたのだ(🌾)った。かれはしばらく(🎺)眼をふ(🎃)せていたが(💨)、
(♉)朝(cháo )倉(🛡)先生(🙏)は(🛌)、手(😩)にも(🏖)っていた塾生名簿を畳たたみ(😣)のうえに(👴)なげだ(📞)して、腕(wàn )をくんだ。そして(🛠)、かなりなが(📥)いこと、(😓)眼を(🤱)つぶ(🌛)ってだまりこんで(🚏)いたが、やが(💦)て眼(😌)(yǎ(✔)n )をひら(🍘)く(😨)と、(😳)ち(👍)ょっと(🏉)飯島(🚲)のほうを(🏾)見(jiàn )たあと、みんなの顔を(🙉)見(✍)ま(👓)わ(🚟)して言った(😶)。
「選挙なんて(🏾)そんなものらしいよ。どこでもたいていは心臓の強(qiá(🚨)ng )いのが(👪)勝(🌞)って(🌘)いるんだ。」
かれは、(👲)そ(🎨)う思(sī(🥒) )って、われ知らず眼をひら(🙌)き、塾生(🚱)(shēng )た(💉)ちの中(🥁)に大(dà(🔴) )河の(🚇)顔をさがした。かれは塾生(➰)(shēng )たちの静(🎽)坐の姿(zī(🙄) )勢(shì )を直(zhí )し(🗃)たあと、朝(🌗)(cháo )倉先生の横(🍏)に斜(⭐)ななめ向(⏩)む(🕛)きに(🧖)すわっていたの(🐸)で、よく全体(tǐ )が見渡みわたせたのである(🍲)。
「これで、と(⛷)もかくも、ここの生(🎇)活設計がおたがいのものとしてで(🌅)きあ(🐨)がった。おたがいのものとして(💇)できあが(🏕)った以上、それがうまくい(🕍)かなければ、おたがい(🥧)の(💷)責(🖍)任(😝)だ。むろんこの設計は、明日からの(📚)すべり出し(🐺)に、いちおうのよりどころを与(🖕)えたまでで、これが最(👓)(zuì )上のものであるとは保証できない。だから、だ(🥡)ん(🦆)だんやって(🧀)いくうちに(💇)、不(bú )都合な点(🥖)があれば(🎢)、い(🥦)つでも修正し(👦)ようし、また(🥡)、新しい案(☔)が出て(🥘)、(🕧)それがいいものであれ(👀)ば、どしど(🎾)しとり入(rù )れて行(háng )く(🔔)ことにしたい。そう(🏩)い(👋)うことをや(💠)る(㊙)の(🤲)も、や(👞)はりお(🥧)たがいの責(zé )任(rèn )だ(👎)。あ(🕳)らためて言(🏓)うが(💽)、(😢)友(yǒu )愛と創造、この二つ(💓)を精(✅)神的基調と(⛵)して、(🥊)これからのお(👜)たが(🏺)いの生活を、す(🥗)み(🆖)からすみ(⌚)まで(😅)磨みがきあげ(📶)、いきいきとした、清らかな、そして楽しいものに(🎺)育てあげていきたいと思う。」(⏬)
(🍼)朝倉先(xiā(🥏)n )生は、この話を語りおわ(🤧)る(😗)と(🍏)、しばらく沈黙した。
と、(🛬)朝(🍯)倉先生は、(🍚)まじ(🤶)ま(🥁)じと(💿)次郎(👟)の顔を見ながら、
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