日本《出会い 系 えろ 画像》2行目ライン
出会い 系 えろ 画像あらすじ
「叔母(🎷)さん、(🌈)はいっ(🖐)てもいいん(💫)で(🏇)すか？」
「(😌)そうかしら(🤜)。」
「僕には、本田がそんな卑(bē(🚰)i )劣(🏥)な男(🐯)だとは思えないがね。」(😱)
町はず(😐)れ(😫)からは松並(🚶)木の土(tǔ )手が広々とした青(qīng )田のなかをうね(➿)っ(📫)て(💀)つづいてい(📂)る(🎱)。左は、(👾)ほぼ五六間(🏹)ほ(⏯)ど(📉)の川(chuān )で、向こう(🎌)岸(à(🚧)n )もやはり松(🏁)並(bìng )木の土手(♓)である。旧藩時代(dài )のさる名高い土木家が、北(běi )山の水を町にひくために開鑿(záo )かい(🐼)さくした水路だそうだが、(👁)いつも探さ一二尺ほどの清冽せい(🕹)れつな(😭)水が(⏱)、かな(🌰)りな速度で、白砂(shā )の上を(🔎)走(zǒu )っている。その水(👨)(shuǐ(🔂) )は町(🔡)に流(liú )れ入る直(zhí )前に(🕛)直角(🙈)にまが(✉)っ(😃)て(🐇)一丁ほど東に流れ、もう一度(🚮)直角に南に(🐬)まがって、町はずれの橋の下をくぐっているのであるが、(🧟)その角のあたりには(🕟)、(🍗)背丈せ(🤮)たけぐらいの渕(⚪)(yuā(🅰)n )が出来てお(🔊)り、夏(🥒)になると(🔠)、(🌀)こ(🐢)のへんの子供たちは(😃)、(👞)よくそこで水(shuǐ )をあびる。土(tǔ )手(shǒ(🥦)u )をとお(📑)って通(🛷)(tōng )学して(💓)いる中学生の中(zhōng )に(🥙)も、学校の(📿)かえり途には、(🈵)子(🌁)供たち(🥥)にまじっ(👠)て水をあびて行くも(🛠)の(🌦)が少(🕉)くはな(🐘)い。次郎もおりおりその仲(🍷)(zhòng )間に加(🍚)わる一人だが(🐔)、き(🙌)ょうは(🌐)、(📧)とくべつ暑(📼)か(🥧)ったにも(🖌)かか(📎)わ(🕡)らず、そ(🥁)こを見むきもしな(🚨)いで通りぬけてしまった。それから五六分(😢)(fèn )も行(háng )くと、(🈹)一(yī )心(xīn )橋(qiáo )という橋がかかっており、(🧜)道(😪)をへだ(📤)てて、駄菓子(zǐ )や(🌺)とこ(👹)ろ(🤵)てんなどを売る小さな茶店がある。次郎(láng )は、その半丁ほど(➰)手まえ(👭)に来(lái )た(🔛)と(🧢)き、今までう(🦌)つむきがちになっていた(🔦)顔をあ(🎺)げて(🍏)、(🏚)ふと(☝)向(🎿)こうを見た。す(🏮)る(👪)と、(🤵)橋(🌰)のたも(😃)と(🎶)の(🌤)大きな松の木(🚘)かげに、(🏴)帽子(🍺)(zǐ(♓) )をわしづ(⛓)かみにして向こうむきに立(lì )ってい(💷)る一(yī )人の中(🚵)学(xué )生(🏍)が眼(🈷)にとま(🕍)った(♊)。馬(🛍)田である。制服のボタンをすっか(🎉)り(🕷)はずして胸をはだけ(🌘)ているらしく、(🔱)襟が首(🌌)の(🎷)両(🕳)(liǎng )がわにはね出(chū )し(🗨)、腰(yāo )にあてた左(zuǒ(📥) )手(shǒu )のう(🗽)しろに裾が(🌧)たくれ(🕳)あ(🐉)がってい(🧞)る(🀄)。
「そうかしら。」
「すると(📢)、馬(🏈)田(🍦)はこのまま(👒)ほっておくつもりですか(⚪)。」
馬(😕)田は、実(🥢)は昨日委員(yuá(🏘)n )会が終(🌿)(zhōng )っ(😵)たあと、いつ(㊙)になく気がむしゃくしゃして(♐)家(🧡)(jiā(➕) )に帰って行っ(👵)たのだった。次(cì )郎が(🕤)みんなのど(🍥)ぎもをぬくような血書(🛸)を書いた(🤘)ということが第(dì )一(🏍)癪しゃく(🈯)だ(🥓)ったうえに、自分もつい(🏆)それに署(💻)名(🕎)しなければならないはめにな(🕌)り(✅)、いか(🎈)にも(🌃)次郎(láng )の尻馬に乗せられ(🈷)たよ(🌬)うな(🤦)恰(qià )好(hǎo )になって(💈)しまった(🧦)のが、何と(🧢)しても腹におさまりかねて(👊)いたのである。で、夕食(🙍)を(〰)す(🚱)ました(🤳)ら、すぐ(👈)いつもの仲(♌)間にどこかに集(jí(👓) )って(😲)もらい、血書に何とかけち(👥)をつける一方、全校をあすにもストライキに(🛫)導く計画(🦅)を相談する肚でい(🔟)た。と(🚀)こ(🤰)ろが、食卓につい(🌬)て不機(🧣)嫌に箸を(👋)とっている(🔞)うち(🚐)に、ふと(❤)なぜ新賀はきょうみんなに次郎(láng )が血書(🕝)を書(shū )いたこ(🤳)と(✖)を秘密に(🍆)した(😽)の(🕑)だろう、という(🤡)疑(🃏)(yí )問が起った。こ(👳)の疑(👡)問は、ふ(⛎)しぎに彼の気(qì )持を明(🖥)(míng )るく(🏁)した。というのは、(📀)彼は彼な(👅)りにそれに判(pàn )断を下し、(👆)何だか次郎の弱(ruò )点がつかめた(🔣)ように(🥏)思っ(📡)たか(🌠)らである(🔳)。次郎(👸)は、(🕣)自分から言い出したて(😩)まえ(🎠)、どうな(🚷)り血書を書くには書いたが(📜)、書いたあとで、(📫)事件(jià(📄)n )の主謀者と見(😯)られ(🗒)るのが(🐡)こ(👈)わく(🆗)なり、新(🆗)賀に(🌈)自分(🚼)が書いたことを(😙)秘(❤)密にする(🔓)と(🌙)いう条件でそれを渡(dù(⛳) )した(🕎)に(🤦)ちがいない。そう彼は判断したのだっ(🌒)た。そして、(🛢)この(🔰)判断はいよいよ彼を上機嫌に(🌇)し(🤬)た。血書(💞)が大きな問題になればなるほど、次(🖥)郎は(🦖)し(🥂)ょげる(📽)にちがいな(👺)い。血(🥜)書(shū )に(🛣)けちを(🛂)つけるのも面白いが、それを出(chū(🦄) )来(👄)る(🤱)だけ大げ(🈵)さな(🐂)問題(💞)にして、次郎がいよいよ(🏾)しょげるの(🏃)を見るの(🐒)はなお一層(céng )面(mià(🧡)n )白いことだ。スト(🚉)ライキはどう(🉐)せ早かれおそかれ放っておいて(🤘)も始(shǐ )まる(🏩)こと(🕘)だ(🍂)し、何(🥠)も(🕴)自分(🍉)が(🛏)先(🤹)に立ってあ(🛀)せるこ(😼)とは(💣)ない。彼は、そ(🎼)んな(🤟)ふうに考(kǎo )え(🛏)て、ひと(👤)りでほくそ笑んだ(🏘)。そし(🕶)て、きょうは、彼(bǐ )にし(🌆)ては(😺)めずら(🏫)しく早く(🥙)登校して、それとなく(🛑)次郎(lá(🏩)ng )の様子(🖼)に(😚)注意していたが(😹)、次(👫)郎(láng )の様子は、彼の判断(🎶)を十(😄)分(🌚)に裏(🈴)書しているように思えたの(🔫)で(🌳)、彼は(💉)内(nèi )心ま(🕤)すます得意になっていたのであ(👉)る。
「何しろ、朝(🐗)倉(🙊)(cāng )先生の退職の理由が(👺)理(📜)由(⛸)だし、君たちの行(há(📣)ng )動を(🦀)当(🔱)局では極力警(jǐ(📹)ng )戒しているらし(💷)いん(🤼)だ。万(wàn )一ス(🚬)トライキ(🕠)にで(🔍)もなったら大変だ(⛳)ぜ。」(💗)
(⛴)松(🎡)の(🧢)木の間を(🌀)もるひっそりし(🎾)た日ざしの中に、砂地を(🌽)ふ(🍡)む靴音がざく(🦒)ざくと異(☕)(yì )様(💺)(yàng )に高(gāo )く(🛑)ひびいた。その(📞)ほかには何の物(🎑)音(🥫)もきこえない。
次郎は(🏨)や(🎸)っと(😼)それだけ答(dá )え(💫)た。スト(🏁)ライキ反(🏐)(fǎn )対の理(lǐ )由が、当局のためでなくて朝倉(🔚)先生(🕶)のためだ、ということをつけ加えた(🧘)かったが(🎠)、ま(🎟)だそ(🚪)れを言うだけに気持(chí )がおちつい(😥)ていなかったのである(🔜)。
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