「今のところ、平(pí(🕕)ng )木(mù )中(zhōng )佐(zuǒ )の影(🐘)響えい(🥗)きょうでどうこう(🐈)と(📿)い(🏋)うような(🏺)こと(😶)は、全然ないよ(🛏)うに(🌘)思います。」(🏴)
(🕉)飯(fàn )島は、いかにも(🔥)得意(yì )らしくこた(⏯)えた。
塾(⬇)(shú )生たちは、かるくとじ(📳)たまぶた(🥈)をとおして、窓のす(🥎)りガラスに刻(kè )々に明る(🐗)く(🐥)なって行く朝(🏑)の光を感(gǎn )じ(🈹)ながら、(😓)つぎの言(yán )葉を待った。軒端のきば(🖋)には、雀が(🔎)ちゅん(🏀)ちゅんと、間(😑)をおい(🈺)て(🏥)鳴(🍃)(míng )きかわ(🐕)して(🤞)いる。
「なるほど(💎)。そうか。―(💘)―しかし、大河(🚹)にしちゃ惜(🕠)おしかったね。お(🏷)しまいごろにはか(😚)んしゃくをおこし(💾)てい(💮)たよう(🚅)だ(🔞)った(➰)が。」
「もう(🎈)いいで(💓)しょう。ずいぶ(🤭)んながいこと(🦒)打(💂)ったん(🌾)じゃ(👵)あり(🥇)ま(🐝)せんか。」
(➿)と、(🕸)次(cì(🦔) )郎(🍱)は眼をふせ(🙁)たまま頭をさげ(👁)、(🍊)逃(💢)に(➿)げる(🏵)ように塾長室を出た。
もっとも道(👽)江(jiāng )にたいして自(zì(🚓) )分の抱いだいてい(🚱)る気持(🔏)ちに、兄(xiōng )がまだまるで気がついていな(🥞)いらしいの(🧞)は、あり(🆔)がたいことだ。し(♐)かし、だからといって、二人がむつまじ(🗓)くつれだっ(🍑)て(🌵)やって(💵)来るのまで(😰)を、ありがたく思(🕐)う(🤰)わけにはいかない。痛(🌾)いき(🆎)ずは、どんなに(🥟)用心ぶかくさわられても痛(🍋)いのに、まして、(🦀)そのきずに気が(🍭)つかないで、無遠慮ぶえん(📦)り(🔌)ょにさわら(🈳)れ(⛱)ては全(quán )くたまったもの(🤴)では(😘)ないのだ。
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