「ホラ、(🥜)兄。」(🤶)由(yó(🍒)u )が表(✋)の方に聞耳(🏁)を(👙)た(🎳)てゝ云つた。
(🙂)―(🚶)―誰もない。ぢや俺だち(⛵)は生きるんだなあ。そ(🚍)したら、俺だちは俺(📖)(ǎn )だちの方法を實行するんだ!
「(🏸)いつの間に(🃏)、かう百姓生意(yì )氣になつたべ。」
「皆をけ(🦓)しか(🏚)け(🕑)た(🥌)つて白(🤐)状(👺)するん(🔂)だ!」(🐷)
そこで(🎮)、(👨)それに「幹部」のものが二人加は(🐧)つて、都合五人で「停車(chē(💝) )場のある町」の地主の(🐔)家(🚙)へ出掛(🎧)け(🍌)ることになつた(🔸)。それから殘つた幹部が、(➖)百姓二、三(sān )人(🛤)(rén )とで、村中の百姓(xìng )家を※(「廴+囘(huí )」、第4水準2-12-11)つ(🎙)て、今迄(qì )の成行(háng )きを話(huà )し、愈※(二の字点(👉)、1-2-22)す(⏭)つかり手を組(🏇)み合はせ(⏹)て、皆一緒(xù )に――一人も(👦)地主へ裏(🐻)(lǐ(🌥) )切(🏿)るものがないやうに、ど(👔)し/\やることにすると(💃)いふことを云つて歩(👈)(bù )く(🐷)ことにし(📫)た。
(🎰)か(🔹)ういふ風(fēng )に(🏟)決(🅾)つた(⛩)ことを、(🏉)實際にやつ(🍋)てゆ(🛩)くための人間とか、細(🍱)則(🃏)(zé )、(🔓)具(jù(🚶) )體的(💶)な方(💗)(fāng )法、(🙈)さういふことは、三(👼)、四人(♿)の重(🏃)立(🤞)つた人(rén )(その中に(🤢)は校長(🤡)(zhǎ(♏)ng )先生も入つた。)で決めて、すぐ皆に通知することにし(🏌)た。それでその日の集合が終(zhōng )つ(❓)た。
(🔂)こん(🍍)な意味(🌝)の手紙だつ(🐵)た。
お芳は、何度も/\學生にすがつて行つた。「誰(🚛)(shuí )の子供だ(😄)か分(fèn )る(😃)も(🌓)ん(😖)か。」(😚)終ひにはさ(😤)う(🍓)云(♍)はれ(🏽)た。そのうち(🎢)に、身體(❗)のそんな(🚒)事情(qíng )で、(🥞)カフエー(🔩)の方(fāng )も工(🕊)合わるくなり、大き(😉)な十ヶ(🚶)月の(👜)腹で、歸つてきた。
源吉は、(🕞)村の人達五、六(liù(🐿) )人(rén )と、朝(👛)里の(🌂)山奧へ入つて、しなの皮(pí )は(㊙)ぎに雇はれるために(🤼)、雪が(💢)降つたら(🕐)出掛(🔪)け(✍)ることに決め(💿)てゐ(⏩)た。そ(🥃)れが(😃)二(🚖)月一杯できり上ると、余市の鰊場(🖨)へ行く(🗨)ことになつてゐた。そして四月の終り頃(💚)(qǐng )村へ(🌊)歸つて(🚈)く(🏔)る。それはどの百(bǎi )姓(xì(💼)ng )も大(dà(🕡) )抵さうした。――そ(💸)れで百(bǎi )姓(xì(👞)ng )の生活(huó )がカチ/\だつ(🔺)た(🏸)。
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