遥拝(bài )がすむと、おたがいの朝(⛰)のあいさつ(🐨)をか(📞)わ(🗒)し、そのあと、もう一度静(🏊)(jìng )坐に(🧕)入った。そして、それが三分もつづいたこ(🔲)ろ、朝(🏥)倉先生は、自分も静(jìng )坐瞑(📿)(míng )目めいもくのまま、お(🍎)もむろにつぎ(😙)のような話をした(😬)。
その(📹)うちに、小便所の掃除が(🎳)終わったらしく、それ(📤)にかかっ(🌈)ていた(🙂)四人(🔝)のうち(🌞)の三人が、とん狂な笑い声(shēng )をたてながら、大便所(💦)の掃除を(🚉)はじ(🌼)め、(🥍)あと(🙃)の一(🗨)人が(♎)、たたきに(🤩)水を流しはじ(🏎)めた(♐)。で、(😓)次郎(láng )は、二つ目の(🔮)大便(biàn )所の(🤤)掃(🤣)除をお(😥)わると、すぐそ(🐌)こを去って(🏈)講堂のほ(🧘)うに(🏻)行(🚶)った。大河(💐)(hé )とは、ついに言葉(yè(📿) )を(🍏)か(👦)わ(🥞)さないままだったのである。
朝倉夫(fū )人(🌂)(rén )は(🌯)、行事をおわって空林庵(🍳)に(🌂)引(🐝)きあげる(☕)まえ(🏑)に(🎃)、わざ(🥋)わざ次郎(láng )の室(🥀)にやっ(🍏)て来(lái )て、し(🥅)ばらく話しこん(🕓)だ。その話の中に(👎)こ(🅰)んな言葉(🦇)もあった。
「僕もそう(🎡)思って、わざわ(😕)ざ廊下(🌚)に出(chū )て見たん(👌)ですが(🌧)、当(📦)番は(📙)大(🛴)河君だったんです(📜)。」
そし(🏎)て、そのま(🦏)ま、すこし(🐚)も調子(♐)を(🎌)かえ(🈳)ない(🚠)で、また槌をふる(🔡)いつづけた。
(🎱)やがて先生は言葉(yè )を(🔒)つ(🏔)いだ。
「(🚭)君(💊)(jun1 )は(💧)大河(hé )の思(sī(😃) )わくなんかを問題(😡)に(🌀)す(🚩)るまえに、君(🔳)自(🐵)身のことを問題にすべきだと(😇)思う(🔗)が、どう(🔕)だね。」
板木(😫)を打ってい(🔹)たのは、はた(📡)し(🛄)て(🏉)大河無門だった。シャツ(☕)にズボン(🛥)だけし(😅)か身につ(⚡)けていず、足袋たび(💖)もはいていなかった。し(📶)かし(🛵)、べつに(💲)寒そうなふうでも(🥅)なく、(💻)両足をふ(🆖)んばり(💑)、頭か(🌒)ら(🎌)一尺ほどの高さの板(bǎn )木(㊙)を(🐪)、(🥗)近(🎃)眼(yǎn )鏡の(🥚)奥おくから見(👗)つ(🈲)めて、いかにも(💷)念入り(😟)に、(👝)ゆっ(😌)くりと槌(🤰)つちをふる(🔢)ってい(🅾)た。
「ぼくたち(🤑)、学(⌛)(xué )生時(shí )代の(⛹)学寮がくり(🧒)ょう生活(💯)(huó )を自治(⛔)だなん(📇)てい(🔁)って、いばっていたも(♟)のです(🚃)が、本(běn )気(😣)(qì )に(❗)やろうとする(🤳)と、実際(jì )む(🚷)ずかしいもの(🛥)です(👼)ね。」
「朝(cháo )倉(🤛)先生にもしばら(🥢)くお目(mù )に(⛹)かか(✳)って(🌯)いないの(🙆)で(🐀)、近(jìn )いうちに、ぼく(⛴)のほう(🌳)から訪ねた(⚪)いと思(🗽)(sī )っている。塾(shú )がまたはじまっ(🌜)たそう(🐶)だから、先生も君も日曜でなけ(🔎)ればひまがな(🦐)いだろうと想(xiǎng )像そ(🗺)うぞうして(🚛)、だ(🎄)いたい今(🌵)度の日曜を予定(🀄)している(🌖)。ぼくのほうはた(👕)ぶん変更へんこう(💕)の必(bì )要はあるまいと思(sī )うが、君のほうでさしつ(🧐)かえがあ(🚪)っ(🎺)たら(🍡)、すぐ返事をくれたまえ(🤷)。さしつか(🍝)えなければ返(🚝)事(shì(📙) )の必要はない。」
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